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文档简介
江苏省扬州市梅岭中学2014年八年级第一学期期中考试物理试卷 (总分 100分 时间 90分钟) 第卷(选择题 共24分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最接近实际的是 A人感觉到温暖而又舒适的房间温度是38 B人体正常体温是37左右C冰箱冷冻室的温度约为8 D扬州的最低气温可达零下402“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是A王亚平说话发出声音是因为声带在振动B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108m/sD王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高3 2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开训练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,“海巡01”轮配备强声设备,可定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员根据以上信息,下列说法中错误的是A声波具有能量B声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度第4题图C护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D强声设备发出的声波是次声波4如图,小恒将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上,当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时,乒乓球跳动高度越高,该实验中使用的乒乓球目的是A研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的 B研究乒乓球发声的响度与其跳动高度的关系C显示鼓面振动幅度第5题图D研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系5如图,小乔将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住双耳当小王用铅笔敲击衣架时,小乔仍能听到敲击衣架的声音,这是因为A没有将双耳完全堵住,有声波从空隙间传入人耳B主要是声波通过空气传播,引起手的振动使人听到声音C声波经细绳、食指传入人耳,使人听到声音D小乔产生的幻觉,食指堵住双耳,声波是无法传入人耳的 6下列关于使用酒精灯的做法中错误的是A.用火柴点燃酒精灯B.用酒精灯外焰加热C.用湿抹布扑盖桌面燃起的酒精D.用嘴吹灭酒精灯7一代伟人毛泽东在沁园春雪中写道:“北国风光,千里冰封,万里雪飘.”形成这种自然景象的主要物态变化是A熔化和汽化 B凝固和凝华 C汽化和升华 D汽化和液化8冷天,在教室的玻璃窗上会出“汗”或结“冰花”下列有关说法不正确的是A“冰花”结在玻璃窗靠教室外一面的玻璃上B玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C“汗”出在玻璃窗靠教室内一面的玻璃上D玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的9如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是 A透过树林的阳光 B镜中的人像 C倒映在湖中的桥 D.看见海下的冰山第9题图 10电动车反光镜是用来观察车后情况的平面镜在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该A.向外翻转 B.向内翻转 C.向下翻转 D.向上翻转第10题图11如图所示,物体A B高1.6 m ,平面镜C D高0.6 m ,物体到平面镜的距离为2 m 下列关于物、像、镜的说法中,正确的是 A物体通过该平面镜不能成完整的像 DB像高与平面镜的高相同,为0.6 m 第11题图C物体与像的距离为2 m D像高与物体的高相同,为1.6 m第12题图12如图所示,将易拉罐的顶部剪去,蒙上一层半透明纸,再在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是A像与物上下颠倒,左右相反B物体做顺时针转动时,像做逆时针转动C在半透明纸距小孔不变的情况下,物体离得越远,像就越小D在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔间距离越大,像也越大第卷(非选择题 共76分)二填空题(每空1分,共29分)13常用温度计是利用测温液体_的性质制成的温度计上的标度一般采用摄氏温标,以通常情况下_的温度为0,以标准气压下_的温度为100若将0至100之间等分为50等份,则每一等份为_14环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪,噪声监测仪_(具有/自身不具有)降低所在路段噪声的作用物理学中用分贝作为描述声音强弱的单位,把人耳_(听不到/刚刚能听到)的声音定为0分贝的声音如图所示在城市高架道路两侧设有34米高的透明板墙,其作用是在_控制噪声第16题图15如图所示,一手按住高脚杯的底部,另一手指蘸水后摩擦酒杯的杯口,可以听到_(手指/酒杯)振动发出的声音当逐渐向杯子中加水时,不断摩擦,听到声音的音调将_(变高/变低/不变)第17题图第15题图第14题图16如图密封的碘锤中装有少量碘颗粒,用酒精灯微微加热后,发现碘锤中紫红色的气体越来越浓,此时仔细观察碘锤中_(有/没有)液态的碘,紫色的气体是碘由_态直接变成_态停止加热后,碘锤中紫色气体将_(保持不变/持续变浓/逐渐变淡),同时在碘锤未加热的部位发现小颗粒,此过程实质是碘的_现象(填物态变化名称)17一群风华少女在春节晚会上,用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其他舞蹈者,这是因为光的_的缘故(2) 佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_是不同的(音调/音色/响度)(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳_时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_而产生的效果(填物态变化)(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的呢?原来在训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生_,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化18如图是A、B两种物质受热过程中,温度随时间的变化关系,其中纵坐标表示物质的温度,横坐标表示加热的时间根据图像回答:在A、B两种物质中,属于晶体的是_,该晶体的熔点为_第20题图第19题图第18题图19为了研究尺发出的声音,小捷将一把钢尺的一部分伸出桌面,另一部分压在桌面上,如图所示,压尺时应该压住图中的_(A/B)点用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_不同20 11月1日我校全体学生参加体检如图所示,小俊正在看平面镜中视力表的像,此时她离视力表像的距离是_m小俊看到平面镜中视力表上的字母“E”的开口朝上,那么实际视力表上该字母的开口_(朝左/朝右/朝上/朝下)21汽车的后视镜是个_面镜部分高档汽车采用电加热后视镜,在雨雾雪等天气条件下,电加热后视镜可以使镜面的_升高,加快镜面水分的_,也可以防止空气中水蒸气的_,从而保证镜面的干燥清洁,使驾驶员清晰地看清后方的路况三解答题(本题共6小题,共47分)22(6分)按照题目要求作图:(1)如图a所示,请作出点光源S被墙遮挡后在地面上形成的影子,用L表示影子长度;(2)如图b所示,AB是物体,O为小孔,M为光屏,试作出物体AB通过小孔在光屏上成的像AB;第22题图(a)第22题图(b)第22题图(c)(3)请作出图c中物体AB在平面镜中所成虚像ABAA BABA 23(7分)小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出第23题图抽气(1)抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是( ) (2分)A闹铃声音的响度太大 B闹铃声音的频率太高C未塞紧瓶塞存在漏气 D插入广口瓶中导管不足够长(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气,随着瓶内空气逐渐_,小毛发现听到的闹铃声音的音调_(变高/不变/变低),响度_(变大/不变/变小)(3)于是小毛用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小毛将_(不能听到/还能听到微弱的)闹铃声音,由此现象_(可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论24(7分)如图甲所示,小董同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热的原因是 ( )A冰在熔化过程中要放出热B冰的熔点比实验时的气温低许多,冰从周围空气吸热C一部分冰升华放热使其余的冰熔化D冰可以在任意温度下熔化(2)直接放置在空气中不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_(快/慢),便于记录各个时刻的温度为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是_实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数(3)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图像(不要漏做哦!) 时间/min 0123456789温度/-4-3-2-1000135(4)某时刻温度计的读数如图丙所示,此时的温度是_;在一个标准大气压下,该时刻烧杯中的物质状态为_(固态/液态/固液共存)第24题图 甲 乙 丙 (5)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块?_25(9分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内;时间/min012345678水的温度/909294 9898989898(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是_;由水的沸点,可判断出当时的大气压_(高于/等于/低于)1个标准大气压;(3)加热时,应用酒精灯的_加热;(4)在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是_;(5)请你归纳出水沸腾的特点:_;(6)如图所示,图_是沸腾前的现象,图_是沸腾时的现象;(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( ) 26(10分)我校的小勇同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃B垂直立在水平桌面上,再准备A、C两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛C放在玻璃板后面,并移动蜡烛C的位置,使它与蜡烛A的像完全重合(1)小勇同学在做探究实验时用透明玻璃板B代替平面镜是为了便于确定_;(2)选择的蜡烛C与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的_关系;(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛C去与蜡烛A的像比较,蜡烛A像的大小_(变大/变小/不变);(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上_(会/不会)承接到像,这说明平面镜所成的像是_(虚/实)像;(5)为了便于观察,该实验最好在较_(明亮/黑暗)环境中进行;(6)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择_mm厚的玻璃板做实验较好;(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作( )(2分)A保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察甲 乙B保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作(8)实验中如果把玻璃板向右倾斜,如图乙所示,实验则不能成功,理由是_27(8分)晴天正午,小健与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:a与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b与树叶间空隙形状有关;c与树叶间空隙大小有关(1)根据所学知识,可确定猜想a是_ (合理/不合理)的;(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状 甲 乙 丙 丁若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关,你选用_卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小健选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论_(可靠/不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状(3)小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响,另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况下列合乎要求的是 ( ) A B C D(4)小健知道了光斑的成因后,又动手制作简易的针孔相机,他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,如图戊所示请你回答下列问题:戊旗杆上的国旗小孔光屏己戊小健用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗,如图己所示则他在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是 ( )A B C D(5)小健把针孔相机靠近旗杆顶上的国旗进行观察,则塑料薄膜光屏上看到的国旗的像_(变大/变小/不变) (6)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是 ( )A通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像B小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关C小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关D不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的2013-2014学年度第一学期期
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