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文档简介
豫教版三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 口语交际 (共1题;共7分)1. (7分) 读下面的宣传标语,回答问题。 (1) 这条标语告诉小朋友们要多_,这样可以让他们阳光、_、健康。 (2) “我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上,乐观开朗,活泼有朝气(3) 想一想,这条标语适合贴在什么地方?( ) A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题;共16分)2. (12分) (2019一下南海月考) 比一比,再组词。 间_ 池_ 乡_ 听_问_ 地_ 相_ 近_ 3. (4分) 按查字典的要求填空。 要查的字部首除去部首还有几画读音组词于_亏_丹_久_三、 词句段运用 (共1题;共10分)4. (10分) (2019五下增城期中) 按要求写句子。 (1) 一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。(修改病句) (2) 这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) (3) 金黄色的、沉甸甸的稻子垂下来了。(改写成拟人句) 四、 日积月累 (共2题;共11分)5. (6分) 背一背,用一用。 (1) 爸爸常说:“与其_,不如_。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 (2) “透过窗户,看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“_,门泊东吴万里船”中的情景。 (3) 这学期,我们学了很多古诗,我能按要求写一写。 描写春天事物的诗句:_,_。描写荷花的诗句:_,_。(4) “秋处露秋寒霜降,_。”小寒过后是大寒,大寒过后就是立春了。 6. (5分) 根据课文草原内容填空。“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。”从中可以看出草原_;“初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。”写出了草原_的特点。五、 综合性学习 (共2题;共11分)7. (5分) 学校计划在6月1日上午9点举行“庆六一联欢会”,需要各班准备一个节目,请你替学校写一则通知。 8. (6分) 给下面的名家选择正确的名曲。贝多芬_ A.革命练习曲约翰施特劳斯 _B.义勇军进行曲肖邦_ C.月光曲聂耳_ D.蓝色多瑙河六、 阅读 (共1题;共12分)9. (12分) (2019锦州) 阅读下文,回答问题。 贝多芬的吻1985年9月,我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现,如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下,他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬,那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至:他可能马上又超越了自己原有的水平。我还清晰地记得,第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲!当时我才7岁,我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力,得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说:“谢谢你,孩子,你干得很好!”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。16岁时,由于与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来,一个著名的钢琴家冯萨尔李斯特的最后一个活着的弟子,来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲,然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时,我把整个身心都倾注进去了。最后,冯萨尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后,李斯特在我的前额上亲了一下,说好好照料这一个吻它来自贝多芬。原来,贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后,也曾给过他这样一个吻。贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产,现在我感到你当受得起这一吻。”在我一生中,没有别的什么可以比得上冯萨尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。(1) 题目“贝多芬的吻”的含义是_。(2) “贝多芬的吻”对作者起的作用是_。 (3) 文章中直接表达中心思想的句子是_。(4) 朗读文章,找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。用“_”划出。 七、 习作表达 (共1题;共33分)10. (33分) 瑞恩的梦想多么伟大啊!请你也把自己的梦想展示给大家吧!以“我的梦想”为题写一篇作文,内容要真实、新颖,字数:800左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 口语交际 (共1题;共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题;共16分)2-1、3-1、三、 词句段运用 (共1题;共10分)4-1、4-2、4-3、四、 日积月累 (共2题;共1
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