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文档简介

部编版语文六年级下册2 腊八粥练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 查字典。小学所掌握的查字典方法有三种,即是(_)查字法;是(_)查字法;是(_)查字法。当你知道字的读音,但不会写字,采用(_)查字法;当你知道字的写法,但不知道字的读音或意思,采用可以(_)查字法,也可以采用(_)查字法。2 . 体会下列场景描写在文中的作用。1周围几只灯泡烤着我的脸。(慈母情深)“我”刚站在那就觉得“灯泡烤着我的脸”,而母亲却长时间地在这里工作。这一场景描写表现出母亲工作环境的_,赞美了_。2我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!(父爱之舟)这句话描写了父亲为“我”缝补被子的场景,表现出父亲_。3 . 字典公公来帮忙。(查字典,填空)“枣”字按音序查字法,先查大写字母(_),音节是(_)。按部首查字法,先查部首(_),再查(_)画。它的策三笔的笔画名称是(_)。从造字法上看,“枣”字属于(_)字(象形会意形声)。4 . 写出下列广告语各运用了什么修辞手法。(1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告)( )(2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告)( )5 . 把下列句子中加点的词语分别替换成两个意思相同的词语。(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的 (_)(_)(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一。(_)(_)6 . 给下列多音字注音并组词。正_( )_( ) 济_( )_( )佛_( )_( ) 给_( )_( )解_( )_( ) 还_( )_( )7 . 比一比,组词语。浆(_) 缚(_) 蘸(_) 馅(_)诈(_)怔(_) 桨(_) 傅(_)瞧(_) 陷(_) 作(_) 证(_)8 . 近义词。预备(_)松劲(_)惊异(_)嘟囔(_)吞噬(_)柔顺(_)雄浑(_)敦厚(_)压抑(_)二、语言表达9 . 缩句练习。1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。_2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 _3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。_4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。_6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。_7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。_9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。_10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。_10 . 句子练习1大厅里安静极了。(改成夸张句)_2柿子挂在枝头。(改成比喻句)_3小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。(用关联词语造句)_三、信息匹配11 . 判断下面两组句子意思是否相同(1)我们怎能忘记这血的教训?(_)我们不能忘记这血的教训。我们能不能忘记这血的教训?(2)夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。(_)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。12 . 1请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。(1)A掺和(cn) B栖息(q) C机杼(sh) D五侯(hu)( )(2)A黄焖鸡(mn) B分外(fn)C吞噬(sh) D迢迢(tio) ( )(3)A正月(zhng) B 甜黏(nin)C皎皎(jio) D间断(jin)( )(4)A擢素手(zu) B札札(z) C脉脉(m) D更(gng)新 ( )13 . (题文)比一比,选字填空。斯撕嘶(_)哑(_)开(_)文但胆担卧薪尝(_)重(_)(_)是14 . 选一选,填一填。1.战站(_)士(_)立车(_)(_)争2.炮抱怀(_)花(_)(_)着(_)火3.道到来(_)(_)处(_)路(_)理4.忘望难(_)希(_)(_)记看(_)四、句型转换15 . 按要求改写句子。大虫大吼一声。(改为夸张句)_瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)_太阳升起来了。(扩句)_这样的美

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