部编版语文四年级上册21 古诗三首练习卷（3）_第1页
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部编版语文四年级上册21 古诗三首练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语解码。1寒食东风御柳斜（_）2泣涕零如雨（_）2 . 课文回放1.词解：轻飏（yng）：_重（chng）霄九：_2.填空：我失（_），杨柳轻飏（_）。问讯吴刚何所有，吴刚捧出（_）。3 . 按课文内容填空。（1） 朝霞映在，芦花放 。全凭着，画出了 。祖国的好山河 ，岂容？（祖国的好山河寸土不让）（2）题西林壁一诗中说明道理的诗句是二、信息匹配4 . 给划线字选择正确读音。打量_（A.ling B.ling）朴素_（A.s B.sh）祖宗_（A.zhng B.zng）木匣_（A.ji B.xi）涨满_（A.zhng B.zhng）龙爪_（A.zhu B.zho）三、诗词曲鉴赏阅读下面的一组古诗，完成练习。溪居即事闲居初夏午睡起二绝句（其二）唐崔道融 宋杨万里篱外谁家不系船，松阴一架半弓苔，春风吹入钓鱼湾。偶欲看书又懒开。小童疑是有村客，戏掬清泉洒蕉叶，急向柴门去却关。儿童误认雨声来。5 . （诗中有画）我能边读边想象画面。（1）溪居即事这首诗勾画了一幅素淡的水乡春景图：临水的村庄，掩闭的柴门，疏疏落落的篱笆，_表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境。（2）杨万里的诗中描绘了一幅初夏山居图，画面中有_等初夏时节的事物，还有把泉水滴落的声音误认为是_而跑出来观望的儿童，表现出诗人闲居的情趣。6 . （诗中有趣）我能联系生活实际读懂内容。溪居即事中，诗人用“疑”“急”两个字，把儿童那种_的心理状态描绘得惟妙惟肖，生动地刻画了一个_的农村儿童形象。7 . （诗中有情）读诗句，从加点字中你能体会出诗人怎样的情感？戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。_课内阅读。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。8 . 这首诗的作者是_代诗人_。这首诗写的是_（季节）的景色。9 . 诗中“晴柔”的意思是（ ）A晴天里柔和的风。B晴天里柔和的风光。C晴天里柔和的池水。10 . 这首诗中写到的景物有哪些
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