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豫教版四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 阅读 (共6题;共76分)1. (16分) (2018崇川) 阅读诗歌,回答问题。 蒲公英老了,子女问:“有什么遗产?”母亲默默地给每个孩子,一把远飞的伞。(1) 请写出这首小诗给你的启示。 (2) 即将毕业,老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想,老师的那一句话镌刻在你的心底,写在下面横线上。 2. (16分) 课外阅读。匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说诗,时人为之语曰:“无说诗,匡鼎来。匡说诗,解人颐。”鼎,衡小名也。 邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。(1) 文中一个家喻户晓的典故是:_。(2) 下列句子中横线的词语解释不正确的一项是( )。A . 邻舍有烛而不逮:不给他B . 衡乃与其佣作:雇佣劳作C . 而不求偿:报偿D . 邑人畏服之如是:同乡3. (14分) 阅读短文,完成练习。猫改吃素(s)有人养了一只猫,那只猫很会捕鼠,老鼠们都怕它。一天,那只猫的脖子上戴了一串佛(f)珠。老鼠们看到了,很高兴地说:“这下可好了,猫念佛吃素了!”于是老鼠们便前去向猫表示(感激 感谢)。谁知老鼠们来到猫面前的时候,猫却突然大叫一声,扑过来,一连咬死了好几只老鼠。那个最先(发明 发现)猫戴佛珠的老鼠,急忙逃窜,总算是脱了险。回到洞里,它心有余悸(j)地对其他老鼠说:“猫改吃素以后,比以前更凶狠了!”(1) 选出括号内正确的词语。 表示_(感激 感谢) 最先_(发明 发现)(2) 用“_”画出表现猫比以前更凶狠的句子。 (3) 这个故事告诉我们( ) A . 要善待别人 B . 对于任何事物,都不能只看外表,而要看它的本质4. (9分) 阅读课文片段,回答问题。 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就(镇静 镇定)地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟(议论 商量)避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常(悲痛 悲伤)。他们( )着眼泪,( )着海力布的名字,( )着老人,( )着孩子,( )着牛羊,往很远的地方( )去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。(1) 选择括号内合适的词语。 (2) 选择合适的字词填在括号内。 念 含 领 扶 走 赶(3) 照样子,写词语。 原原本本(AABB式):_、_、_倾盆大雨(含有比喻):_、_、_震天动地(含近义词):_、_、_(4) 文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点? (5) 海力布为什么会变成石头? (6) 人们为什么要世世代代纪念海力布? 5. (8分) 阅读下文,回答问题。 英勇的中国守军举起明晃(hung hung)晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血(xu xi)四溅。在硝烟和火光中,日寇被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃。(1) 选出划线字的正确读音。 晃_(hung hung)晃 鲜血_(xu xi)(2) “顷刻间”表示时间_,在短文中还可以用“_”“_”来替换。 (3) 画线的句子中“_”和“_”都是贬义词,这两个词写出了鬼子_的可耻下场。 (4) 这段话中用了一系列动词,如“举起、_、_、砍去”,这些词体现了中国守军_的英雄形象。 6. (13分) 阅读下文,回答问题。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第地二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张,不过并不是很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。(1) “正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是( ) A . 时光景物B . 情景C . 表示估计(2) “正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里? (3) 填表。 人物人物的活动男人们_女人们_小贩们_小孩子们_第
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