长春版五年级下册期末考试语文试卷

长春版五年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。涌（_）坑（_）拟（_）嫂（_）棚（_）勇（_）吭（_）似（_）馊（_）蹦（_）俑（_）炕（_）以（_）嗖（_）崩（_）2 . 根据意思写词语。1.神情举止、姿态风度端正庄严。（_）2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（_）3.形容面积很大，空旷，看不到边。（_）4.用尽目力向远处看。（_）3 . 按要求填写古诗句。（1）同样是描写春天的美丽景色，杜牧在江南春中是这样写的：_。”而程颢在春日偶成中则是这样写的：“_。”（2）人们常用黄河之水天上来，奔流到海不复回。来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（任选一种写一句诗）A庐山B小草C荷叶D春雨_（3）古诗中的儿童天真可爱，小儿垂钓中“ _。“写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心。描写儿童的诗句还有“_”等。4 . 解释带点的词，再说说句子的意思。1.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。浥：_客舍：_劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。_2. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。知己：_ 莫：_5 . 将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。万（_）（_）新（_）七八（_）（_）（_）非福（_）灯（_）彩不可（_）（_）永无（_）（_）（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是_；形容永不罢休，永不停止的词语是_；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是_。（2）用画线的词语造句。_6 . 默写古诗别董大并填空。别董大唐_，_。_，_？这首诗表达了诗人对友人_的情感。表达这种情感的诗句还有：_7 . 读拼音，写词语yun zh chn f xio yn fng s（_）（_）（_）（_）二、语言表达8 . 描写方法及效果心理描写是指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物毫不遮掩地吐露自己的心声说出欢乐和悲伤、矛盾和忧愁等，使读者看到人物的内心世界。通过对人物的心理描写可以突出文章的中心，表明人物的品质或情感。语言实践：我也能展开想象，根据给出的语境写出相应的心理活动。这是我第一次上台演讲。_。9 . 按要求完成句子练习。1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)_3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)_4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)_5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)_三、现代文阅读10 . 课内阅读。(16分)居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。（1）“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉”中的“这”指的是什么？(4分)_（2）找出文中表明居里夫人爱国情感的句子，用“_”画出来。(4分)（3）文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受”中的“躺”字，你是怎么理解的？(4分)_（4）这一段主要写了什么内容？(4分)_阅读课文片段，完成练习。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。11 . 选文共有（_）句话。12 . 文中介绍了“我”要注意的种昆虫，分别是、和。13 . 下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。尿壳郎螳螂天牛贪吃不看路脾气不好14 . 假如你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？写一写吧。_四、信息匹配15 . 给加点的多音字选择正确读音画横线。(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨(m m)盘。(2)海参(cn shn)具有非常丰富的营养价值。(3)天空下起了蒙(mng mng)蒙细雨。(4)班里兴(xng xng)起了一股阅读风。五、书面表达16 . 读下文，用读想起一件事为题写一篇读后感。要求：中心明确，语言通顺连贯，400字左右。一只离群的蜜蜂一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作太多，可是吃的蜜却很少，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 “我在这里出的力不算少啊！”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。“好，我离开，看你们做得出啥！”“好，你离开，看你究竟做得出啥！”这只蜜蜂果然飞走了。它要去创造自己的天下。但过了几天，它扇动着两只无力的翅膀又飞了回来，经过一番恳求，蜂群才准许它回到自己的队伍。它进了蜂窝，发觉在它离开的这几天里，工