八年级生物上册 6.17.2《动物的行为》同步练习1 （新版）苏科版.doc_第1页
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第2节 动物的行为一、填空题：1、按照对动物所起的作用，动物的行为可以为 、 、 、 、和 等。2、不同环境中的动物都能对体内外环境的变化做出相应的反应，这些反应的表现形式就是 。3、动物的行为从获得过程来看，分为 、和 两类。4、先天性行为是动物生来就有的，是由体内 决定的一种行为，例如孔雀开屏、蚂蚁搬家等。后天性行为是动物在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和 获得的行为，所以又称为 如猴子敬礼，动物越高等，学习能力就_,表现出的行为也 。二、选择题1、下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）A两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗。 B母鸡发现老鹰时，让小鸡躲避起来C一只蛇追击一只青蛙 D雄鸟占领巢区，引诱雌鸟的到来2、小兔在草地上吃草属于动物的（ ）A争斗行为 B防御行为 C觅食行为 D繁殖行为3、下列行为中属于学习行为的是（）A母鸡孵卵 B蜘蛛结网 C蜜蜂采蜜 D小狗做算术题4、动物的先天性行为所具有的特点是（ ）动物生来就具有的行为 不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物质所控制的行为 动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为 A B C D5、下列行为中属于本能的是（）A蚯蚓走迷宫 B母鸡哺育小鸡C山雀偷饮牛奶 D黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁三、连线题 羚羊依靠嗅觉寻找食物 争斗行为雄鲤鱼追雌鲤鱼 觅食行为壁虎断尾求生 繁殖行为两只公鸡打架 防御行为群居的蚂蚁 贮食行为 美洲狮把吃剩下的食物藏在树丛中 社群行为参考答案：一、1、觅食行为 争斗行为 攻击行为 防御行为 社群行为 2、动物的行为 3、先天性行为 后天性行为 4、遗传物质 遗传因素 生活经验 学习 学习行为 越强 复杂多样二、1、A 2、C 3、D 4、A 5、B三、 羚羊依靠嗅觉寻找食物 争斗行为雄鲤鱼追雌鲤鱼 觅食行为壁虎断尾求生 繁殖行为两
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