四年级上册信息技术教案1.4设计文集封面浙江摄影版新3.doc

4 设计文集封面教学目标： 知识目标：掌握封面设计的一般规律和要点。 技能目标：掌握图文混排的操作方法及相关技巧 能在Word文档中插入剪贴画，设计出图文并茂的版面，理解和掌握插入的方法。学习剪贴画大小调整以及环绕方式的设置。 情感目标：培养学生“和谐即是美”的审美意识。教学重难点： 封面设计的一般规律和要点；图片、艺术字、自选图形插入和修饰等操作的综合运用。 让学生掌握各个对象整体的布局，达到一种美的效果。 教学准备：一些文集封面，让学生了解书籍封面的组成和布局。 教学过程：一、导入 1情景引入：出示两本书籍，让学生根据封面谈一谈对书中内容的猜测。同时让学生再欣赏几个文集封面。 2让学生说说作文集封面通常包括些什么呢？3出示课题：设计文集封面。二、构思文集封面 1构思前要考虑什么？ 2文集封面上内容的相互位置、框架结构是怎么样的？3学生说，教师小结。三、任务驱动，完成设计 任务一：输入封面信息。设置合适的字体、字号。 学生自主完成。 学生演示,评价。 任务二：调整文字位置，使整体效果更和谐。 对封面上的文字位置进行适当的调整，注意整体效果。 学生操作，教师巡视。 利用“开始”选项卡“段落 ”组中的对齐方式按钮，看看显示效果，自己选择喜欢的一种进行调整。 再次修改 任务三：插入剪贴画，使封面图文并茂。 要求： （1）布局合理，符合封面设计要求。 （2）色彩协调，突出主题。 （3）装饰图案大方、美观。 （4）文字的设计能体现不同读物的风格。 （5）作品有个性、有创新。1插入剪贴画 这是Office系统给我们准备的“剪贴库”中选出来的。 在制作海报、小报的时候，如果结合主题在文档中插入一些剪贴画，设计出图文并茂的版面，既可以突出重点、增强版面的感染力，还可以给人耳目一新的感觉。 步骤一：插入剪贴画 首先请同学们打开书，自学书上P13操作，插入剪贴画。看完的同学可以上机试试着把 “插入剪贴画”对话框打开，在通过看书操作把剪贴画并插入到文章中。 2你是怎样插入剪贴画的？（插入的方法由学生介绍。） 展示几位同学的作品。 步骤二：改变剪贴画的属性 有的同学的剪贴画插入了，可是大小不太符合要求，就需要调整剪贴画的大小，有的同学还遇到这样的问题想把剪贴画放到这边，可怎么也达不到要求，这就需要对剪贴画进行版式的设置。下面请看老师的操作：（1）调整剪贴画的大小 单击鼠标选中剪贴画，移动到剪贴画的四个角中的任意一个角上的控制点，按住鼠标左键不要松手，向上或向下拖动，就可以放大或缩小了。（当你拖动的同时，按下shift键可以进行等比例缩放）。解锁让学生操作，师巡视。 刚才我看到有的同学以放大或缩小剪贴画后，图片就到处跑，而且还不好调整，下面我们就来对图片进行格式设置在剪贴画上单击右键，弹出的快捷菜单上选择“设置图片格式”单击“版式”标签，单击“四周型”。这样就同学们可以点击剪贴画按住鼠标左键不松，随意移动它了。 请同学们看书上第5点，修改剪贴画的颜色。大家可以试着操作改变一下剪贴画背景和线条的颜色。 操作步骤如下：右键单击剪贴画，选择设置自选图形格式，分别设置填充颜色，和线条颜色。四、作品评比 （1）每组选出最优秀的作品上传到教师机，通过网络环境展示这些学生作品。 （2）学生到学校的网站进行投票，选出冠军组，亚军组和季军组。 （3）并向冠军组送出祝贺的Flash动画。 作业布置： 1.制作