部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读口语与习作

部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读口语与习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际根据下面设立的情境，完成对话。吃完晚饭，我拿出格列佛游记津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“”我忙解释：“”。问：解释：2 . 交流阅读收获。兰兰的收获有：读了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。方方的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。你的收获有：_二、现代文阅读阅读观潮片段，完成后面的练习。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。3 . 给下面加点的字选择恰当的解释。（填序号）观:对事物的认识和看法；看；景象。人们纷纷在观潮日农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。（_）（_）4 . 画线句中“自古以来”的意思是_，说明了_。5 . 从修辞手法的角度赏析文中加点的词。_6 . 第2自然段主要写的是_的情景，一方面写了_，另一方面写了_，突出了_。7 . 钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象，请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。_阅读短文，完成练习。再孱弱的花朵也能绽放出美丽她从小就立志要好好读书，将来做一个优秀的歌手，但是她家里的经济条件不好，父母根本就没有能力让她读太多的书。到初二时，她就被迫暂停学业，跟着母亲去县城摆水果摊攒学费。等攒够钱重回学校后，她还得白天读书，放学后放牛，很多时候，她甚至连作业都是在牛背上完成的。尽管如此，她依旧没有忘记自己的梦想成为一个优秀的歌者！读完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成绩，考取了自治州行政中心康定市的一个中专，还是由于家里经济条件有限，她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上，她哭了整整三个小时。几天后，她来到县城一家酒店里打工。有一次，在酒店里驻唱的乐队人手不够，她就自告奋勇地上去凑了一回人数，结果让乐队的人一下子就惊呆了，他们向酒店老板请愿希望能带走这个唱歌奇才，酒店老板也听了她唱歌，他觉得让她做服务员真是屈才了，但老板考虑到她毕竟年龄太小，不放心让她跟着乐队的人到处漂泊，就回复乐队的人说：“你们可以请她唱歌，但只能在我这里唱！”就这样，这个洗碗妹成了酒店的驻唱歌手。有一次，县里的领导来这里吃饭，他们发现了她独特的嗓音，便把她介绍给县艺术团，那年她20岁。此后的她更加努力勤奋，最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团，而后又进入四川音乐学院深造。2005年，她以优异的成绩毕业，后因参演舞剧梦幻康巴获得四川省第五届少数民族艺术节声乐表演一等奖。结果她被西藏军区文工团看中，将其招到西藏军区政治部文工团。此后的她经常去为驻守西藏的官兵们演出，她那浑厚醇美的歌声震撼了越来越多的人，她的名字也被人叫得越来越响亮。几年后，为了拥有更广阔的舞台，她只身来到北京闯荡，并最终以一曲走天涯红遍大江南北！没错，她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音降央卓玛。“我的父母曾叫我认命吧，他们都告诉我穷人家的孩子不要有太大的梦想。”回望往事，降央卓玛经常会这样感慨地说，“但我不认命，因为梦想是人生的土壤，只要有土壤，再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽！”8 . 用换词语的方法理解下面词语。独特（_）醇美（_）孱弱（_）9 . 本文主人公是_，她是藏族女歌手。10 . 结合短文内容，说说你对画线句子的理解。_11 . 文中主人公成功的原因是（ ）。A她不认命，她懂得用知识武装自己。B她有梦想，她从小就立志作一名优秀的歌手。C她有梦想，并且能为了梦想而努力拼搏。课内阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。12 . 这段话是按照（ ）顺序来写的。A由远及近B由近及远。13 . 这段话从（_）、（_）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。14 . 这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。15 . 画波浪线的句子写得好吗？为什么？_16 . 观潮以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（ ）、（ ）、（ ）。这篇课文的结尾与观潮的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（ ）。三、书面表达17 . 作文。你最喜欢的一种水果是什么？请拿起笔来写一写吧。18 . 习作与表达。读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰