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文档简介

阅读兴趣小组活动计划 一、活动目标：通过开展阅读活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。 二、阅读内容主要阅读内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、三字经、弟子规、千字文论语、孟子等。同时，精选中外现、当代诗文。 三、经典阅读活动的口号-“诵中华经典，做博学少年” 四、活动要求 1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。 2、创新形式，力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化教育为重。 3、精心组织，注重活动实际效果。在教师的正确指导下，组织好学生开展经典阅读活动，增强活动效果。五、实施方法1、此活动由经典阅读辅导教师实施。2、每周的活动要有一定的教育的内容，同时播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐.3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课，以及其他学科的课堂渗透作用。4、创新诵读形式，不断开展诵读比赛，“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结，把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如：表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。六、主要工作与活动内容安排 1、活动开始利用5分钟阅读形成常规，选一名普通话好的学生做带读的小老师。 2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 3、每周五下午13：4516：10，进行经典阅读、演讲，分组背等形式开展活动。 4、举行经典诵读擂台赛。 5、设立经典诵读评价卡。活动内容安排：周次 活动内容 课时 38 三字经 6 911弟子规 3 1214千字文 3 1517经典诵读表演练习 9总之，经典阅读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效方式之一，有利于学生树立正确的人
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