部编版语文五年级上册专项训练：识字与词语闯关密卷

部编版语文五年级上册专项训练：识字与词语闯关密卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（ ）A他是一个倔强（jing）的男孩，你千万别勉强（qing）他。B这里是交通要塞（si），车辆都停在这里会造成交通阻塞（si）的。C娇嫩的荷（h）花承受不了这样的重荷（h）。D他吧（b）嗒了两下嘴，想了一会儿，才说：“好，就这样定了吧（ba）。”二、填空题2 . 把下列成语补充完整，并根据意思填空。邯郸（_）（_）（_）（_）盗铃刻（_）求（_）滥竽（_）（_）（_）（_）之蛙画（_）添（_）杞人（_）（_）（_）（_）矛盾（_）（_）蛇影1.人们比喻无本领的冒充有本领的，次货冒充好货，会用成语_。2.比喻作多余的事，反而不恰当，会用成语_。3.比喻见识狭窄的人，会用成语_。3 . 写出下面诗句中加点字的意思。1雨雪霏霏（_）2行道迟迟（_）3莫知我哀（_）4当春乃发生（_）5天街小雨润如酥（_）6出没风波里（_）7泊船瓜洲（_）4 . 多音字组词。5 . 把下列句子中的画线部分换成一个成语。(1)有的同学读书总是只略知大意，不追求理解透彻。（_）(2)每个周末他都到图书馆好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样地阅读各种书籍。（_）(3)阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。（_）6 . 在括号里填上恰当的量词。一（_）梦一（_）幻觉一（_）麻雀一（_）寒光一（_）大雁一（_）小房一（_）小鱼一（_）骏马7 . 积累与运用。1.“匹”的笔顺是_，“匹”的读音是_；“甘”的笔顺是_，给“甘”组词_、_；“母” 的笔顺是_，“母”的读音是_。2.“贝”字旁的字有_、_、_，这些字大多与_有关。3.“辣”：部首_，除去部首有_画，读音：_。“骨”：部首_，除去部首有_画，读音：_。“鸭”：部首_，除去部首有_画。8 . 我能把词语选填到合适的地方。毛嘟嘟胖乎乎蓝悠悠圆滚滚在孩子的眼里，大自然的一切都是那么美好，那么有趣。那穿行在花间的蜜蜂是（ ）的，（ ）的；那生长在路边的狗尾巴草是（ ）的；就连那天空也是（ ）的。三、信息匹配9 . 读句子，选择合适的成语。A奋不顾身B喋喋不休C悠然自得D左右为难（1）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”（_）（2）说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。（_）（3）她一直念叨: “我说我不表演，你们非让我表演，这下丢人了。”放学到家了，她还在说着这一番话。（_）（4）放学后，我早早地就写完了作业。晚饭后，我边吃西瓜边看电视，惬意极了。（_）10 . 选词填空。防止阻止1.为了（_）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（_）每一位行人闯红灯。收获收成3.今年粮食（_）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（_）。11 . 选择合适的字组词。梁粱暇假高_寒_桥_应接不_12 . 语言运用选择正确读音和字词填空。zhn zhn农民伯伯把种（_）子种（_）在地里。dn dn cho zho小蝌蚪把大乌龟当（_）作自己的妈妈，朝（_）它游过去。再在小明（_）树阴下（_）一次做起了他的玩具。13 . 下面每组中都有错别字，用“”画出来，并改正在括号里。1前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 （ ）2弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星 （ ）3怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注 （ ）4忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝 （ ）14 . 选择关联词填空。不是而是 宁可也不与其不如不是就是（1）那位妈妈（_）自己不吃饭，（_）让孩子饿着。（2）黑板上的图画（_）李文画的，（_）丁平画的。（3）周总理（_）浏览一遍就算了，（_）一边看一边思索。（4）（_）浪费时间在无聊的电子游戏上，（_）抓紧时间多读点书。15 . 给下面的字选择正确的解释。打：A取，收B立，写C购买D通，发 E.切开，破开 F.玩耍，玩弄。(1) 爸爸打鱼刚回来。（_）(2) 我们写作文之前要先打腹稿。（_）(3) 我替那位年迈的奶奶打了一张车票。（_）(4) 昨天，表妹给我们打了个电话。（_）(5) 一群孩子正在那儿打秋千。（_）四、连线题16 . 背一背， 连一连。朝霞不出门大雨不久要来到有雨山戴帽晚上下雨到天明早晨下雨当日晴晚霞行千里蚂蚁搬家蛇