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文档简介
            个人收集整理-ZQ人文经典阅读课程教学大纲一、课程编码:二、课程性质:通识教育选修课三、教学时数:分学期完成,每学期由相应的课程导师引导阅读经典,学生完成相关经典阅读任务及完成课程作业。b5E2R。b5E2R。四、教学对象:广外非中文学院的本科学生(从级开始)5、 学分:六、教学目的与要求:人文以化成,课程开设的初衷主要是为了纠正目前大学专业教育过于注重知识性、技能性的弊端,以期望让当代大学生在人文经典的阅读活动中,摆脱专业教育所造成的工具主义和功利主义局限,从而培养一种人文意识和人文关怀,让学生在情感、审美、历史、伦理、哲学、宗教等各个维度能够有着全方位的塑造,从而实现人的全面的发展。p1Ean。p1Ean。七、考核方式:第至第学期每学期访问课程网站(目前是,将来如有变化会及时通知),阅读指定模块经典导读材料,观看在线视频,线下深入阅读经典著作,参加有关讲座,第和第学期提交读书报告和听讲座报告,每学期篇(既要有电子版又要有纸质版),每学期考核分为,第学期进行网络课程考核,考核前期对于相关经典常识及对于导师所讲授课程的理解,考核分为。前个学期的成绩为平时成绩。DXDiT。DXDiT。第学期提交一篇较成熟的读书报告或学术论文,计为期末成绩,考核分为。字数要求字以上,按照规范学术论文格式编辑,汇总交给本年级级长,由级长交给中文学院教务秘书或本课程学生助理。RTCrp。RTCrp。八、课程资源:.人文经典阅读网络课程,已经为每位同学注册,请同学们及时关注。.人文经典阅读公共微博凤鸣云山,定期发布讲座信息和讲座报道。人文经典阅读公共博客云山论道:请同学们予以关注九、课程特色:人文经典阅读课程的主要特色,就在于“人文”的通识、“经典”的高度和“阅读”的体验。以“人”为本位,提倡“人”是一切教学和研究活动的本质和基础,“文”则其是外在的表现和形式,“人”的核心和“文”的外化的最高结晶就是我们说的“人文经典”。“经典”就是古今中外的哲人、智者、圣贤在人生哲理、生活体验和终极信仰等处悟出的那样一种生命和存在之维。“阅读”,就是要倡导学生认认真真的读经,读原典,让我们学校的学生从单纯的语言学习和专业学习中走出来,进入更高层次的人文习练和通识培养。5PCzV。5PCzV。课程分四大模块,每一模块针对不同学院学生,每一个学院学生按学期顺序完成四个模块的学习任务。十、网络课程内容简介公共教学区:.有统一的涉及该模块的各部重要经典的导读,约字,每一个模块至少介绍部经典。.有统一的教案,即对该模块的经典有一个完整的思想和经典的谱系,以让学生对每个模块所当读的经典有一个线索和脉络的了解。jLBHr。jLBHr。.有系列的教学视频,主要将两学年所要开展的人文经典讲座视频和资料放到公共学习区,学生每学期任选其中两个视频学习。xHAQX。xHAQX。个人教学区:课程导师个人的科研、学术和教学成果等材料,以让学生了解每位导师所做的研究。十一、专题讲座授课方式中国古代人文经典系列布置次专题讲座,中国现代人文经典、西方古代人文经典、西方现代人文经典各布置次专题讲座。南北校区各布置十场人文经典讲座,以真正实施通识性人文教育,活跃两校区的经典阅读风气,创造一种经典阅读的氛围。LDAYt。LDAYt。南北校区学生在各自校区的讲座中每学期选听一期,学期共听次专题性的人文经典讲座,并就听取的讲座主题提交读书报告份。Zzz6Z。Zzz6Z。专题学术沙龙,不单独针对某个学院,不要求某个学院全体学生参加,而是针对全校学生,学生根据兴趣自愿参加。每学期期专题学术沙龙。dvzfv。dvzfv。十二、课程模块分布:概论(学时)第一节 什么是人文经典?第二节 中西方人文经典概说第一章 中国古代人文经典系列讲座(学时第一节 中国“经部”类人文经典第二节 中国“史部”类人文经典第三节 中国“子部”类人文经典第四节 中国“集部”类人文经典第二章 西方古代(近代)人文经典系列讲座(学时)第一节 西方古代(近代)“史部”类人文经典第二节 西方古代(近代)“哲学”类人文经典第三节 西方古代(近代)“文学”类人文经典第三章 中国现代人文经典系列讲座(学时)第一节 五四作家群像探讨第二节 当代重要作家分析第四章 西方现代(后现代)人文经典系列讲座(学时)第一节 西方现代“史部”类人文经典第二节 西方现代“哲学”类人文经典第三节 西方现代“文学”类人文经典十三、课程参考阅读书目:第一模块 人文经典(中国古代)经部周易(古典人文部分:西周)尚书(古典人文部分:西周)诗经(古典人文部分:西周)论语(古典人文部分:春秋)孝经(古典人文部分:战国)四书集注(古典人文部分:南宋,朱熹)子部老子(古典人文部分:春秋,老子)庄子(古典人文部分:战国,庄子)孟子(古典人文部分:战国,孟子)韩非子(古典人文部分:战国,韩非子)传习录(古典人文部分:明,王阳明)史部史记(古典人文部分:西汉)汉书(古典人文部分:东汉)后汉书(古典人文部分:南朝刘宋,范晔)三国志(古典人文部分:西晋,陈寿)资治通鉴(古典人文部分:北宋,司马光)集部楚辞(古典人文部分:西汉,王逸辑录)杜诗详注(古典人文部分:唐杜甫撰,清仇兆鳌详注)稼轩词编年笺注(增订本)(古典人文部分:南宋辛弃疾撰,邓广名笺注)红楼梦(古典人文部分:清,曹雪芹)第二模块 人文经典(中国现代)刘以鬯酒徒 西西我城白先勇台北人严歌苓雌性的草地哈金等待莫言红高粱阿城棋王史铁生我与地坛陈忠实白鹿原余华活着伊藤虎丸著,李冬木译鲁迅与日本人张爱玲倾城之恋钱钟书围城许地山春桃汪曾祺受戒白先勇游园惊梦刘索拉你别无选择王朔顽主刘震云一地鸡毛阿城遍地风流第三模块 西方人文经典(古代、近代)荷马史诗(古典人文部分:古希腊.荷马)俄狄浦斯王(古典人文部分:古希腊.索福克勒斯)柏拉图文艺对话集(古典人文部分:古希腊.柏拉图)理想国(古典人文部分:古希腊.柏拉图)诗学(古典人文部分:古希腊.亚里士多德)诗艺(古典人文部分:古罗马.贺拉斯)圣经(古典人文部分:中世纪)忏悔录(古典人文部分:中世纪.奥古斯丁)神曲(古典人文部分:文艺复兴.但丁)哈姆雷特(古典人文部分:文艺复兴.莎士比亚)诗的艺术(古典人文部分:新古典主义.布瓦洛)社会契约论(近代人文部分:启蒙主义.卢梭)拉奥孔(近代人文部分:启蒙主义.莱辛)新科学(近代人文部分:启蒙主义.维柯)风俗论(近代人文部分:启蒙主义.伏尔泰)素朴的诗与感伤的诗(近代人文部分:德国古典美学文艺.席勒)美学(近代人文部分:德国古典美学文艺.黑格尔)歌德谈话录(近代人文部分:德国古典美学文艺.歌德)少年维特的烦恼(近代人文部分:德国古典美学文艺.歌德)艺术哲学(近代人文部分:实证主义.丹纳)第四模块 西方人文经典(现代、后现代)萨特禁闭(后现代:法国)加缪局外人西西弗神话(后现代:法国)戈尔丁蝇王(后现代:英国)卡夫卡城堡(后现代:奥地利) .塞林格麦田里的守望者(后现代:美国)索尔贝娄洪堡的礼物 更多的人死于心碎(现代:美国)肖洛霍夫静静的顿河(现代:俄罗斯)川端康成雪国(后现代:日本)加西亚马尔克斯百年孤独(后现代:哥伦比亚)福克纳:喧嚣与骚动(后现代:法国)叔本华作为意志和表象的世界(现代:德国)弗里德里        
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