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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3共产儿童团歌教学设计共产儿童团歌教学设计课题共产儿童团歌课型新授年级二年级课时第1课时三维目标通过听唱、模唱歌曲、用肢体动作表现4/4拍的强弱规律及为歌曲伴奏等多种方式来体验和感受音乐，使学生在快乐的学习中，能用自然、圆润的声音，坚定有力的情绪演唱歌曲共产儿童团歌，体验“强、弱、次强、弱”的拍子规律，感受歌曲威武的进行曲风格。教学重点学会演唱与表演歌曲，感受4/4拍歌曲的强弱规律。教学难点附点音符的演唱。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3教学方法听唱法模唱法讲授法等。教具准备PPT、电子琴教学过程师生活动一、课前律动播放歌曲共产儿童团歌，请学生随着音乐做自己想做的动作。二、导入欣赏视频故事片红孩子选段，回答问题。你从歌曲听到了什么唱的是谁的故事（请用简要的语言描述歌曲的内容）生回答，共产儿童团。这节课我们要学习的歌曲就是共产儿童团歌。三、新课教学1、再次聆听歌曲，回答问题。（1）你有什么样的感受（2）你能听出这首歌曲的节拍吗（4/4拍）2、随音乐，用肢体动作表现4/4拍的强弱规律。3、教师范唱，生拍一拍。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/34、试着小声唱歌谱，观察有没有相同或相似的乐句。5、发声练习。1C2/4共产儿童团歌教学设计共产儿童团歌教学设计共产儿童团歌教学设计531355550共产儿童团歌教学设计吹起小喇叭，DADADA共产儿童团歌教学设计共产儿童团歌教学设计共产儿童团歌教学设计555060605DADADADADADA。6、加入歌词，慢速演唱歌曲。7、原速演唱歌曲。8、分小组讨论演唱形式。四、用打击乐器为歌曲伴奏1、出示伴奏谱。2、播放音乐，师生用
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