已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外科护理学 第十五章腹部损伤病人的护理 陶磊皖西卫生职业学院 1 空腔脏器和实质性脏器损伤的病因 病理生理 2 空腔脏器损伤主要表现为急性腹膜炎 实质性脏器损伤主要表现为腹腔内出血或休克征象 3 空腔脏器损伤立位腹部平片见膈下新月状游离气体 实质性脏器损伤腹腔穿刺抽出不凝固血液 B超有助诊断 4 腹部损伤时首先处理致命伤 5 非手术治疗和手术治疗的护理 案例导入 马先生 35岁 2小时前左上腹部被汽车撞伤 伤后左上腹部剧痛 由他人急送入院 现马先生有口渴 头晕 心慌等不适 作为急诊科护士 请思考 1 协助医生应对马先生采取哪些检查措施 2 当前对马先生应积极采取哪些护理措施 有入口和出口者为贯通伤 有入口无出口者为盲管伤 一 分类 肝脏损伤 有胆汁外溢时 胰腺损伤 有胰液外溢时 可有明显腹膜刺激征 腹部损伤病人的护理 开放性损伤最易受累 闭合性损伤最易受累 肝 脾 腹部损伤病人的护理 二 病因和病理 腹部损伤病人的护理 二 病因和病理 腹部损伤病人的护理 三 护理评估 健康史 身体状况 腹部损伤病人的护理 三 护理评估 辅助检查 身体状况 腹部损伤病人的护理 不能确定有无腹腔内脏器损伤或已明确腹内脏器损伤轻微 且患者生命体征平稳 无腹膜刺激征者 可暂予非手术治疗对已确诊或高度怀疑腹腔内脏器损伤者或在非手术治疗期间病情加重者 应积极准备 尽早手术 手术方法主要为剖腹探查术 明确损伤部位及损伤情况后作相应处理 如破裂器官或血管的止血 损伤器官的修补 切除或部分切除 腹腔清理与引流等 腹腔内出血合并休克 边抗休克 边进行术前准备 手术治疗 三 护理评估 治疗原则 心理 社会状况 了解病人患病后的心理反应了解病人对本病的认知程度和心理承受能力家属及亲友的态度 经济承受能力等 腹部损伤病人的护理 五 护理措施 急救护理 腹部损伤病人的护理 四 护理问题与护理目标 腹部损伤病人的护理 原则上执行急性腹膜炎非手术疗法的护理病情允许半卧位 休克 休克体位 禁食 胃肠减压 四禁 禁饮食 禁灌肠 禁随意搬动病人 禁滥用止痛剂严密观察病情变化 生命体征 每15 30分钟测量并记录 腹部症状 体征 每30分钟巡视检查一次 动态检测血常规 B超 CT或腹腔穿刺等重复检查 动态了解伤情的发展 非手术治疗的护理 五 护理措施 腹部损伤病人的护理 下列情况 及时手术 伤后早期出现休克 RBC进行性下降 全身情况有恶化趋势 T P WBC 腹痛及腹膜刺激征进行性加重或范围扩大 出现明显腹胀 肠鸣音逐渐减弱 消失 已明确或高度怀疑腹腔内器官破裂 如膈下有游离气体 腹腔抽出不凝固血液 胆汁或胃肠内容物 呕血 便血 尿血或胃肠减压为血性液体 直肠指检 腹腔穿刺或灌洗等有明显阳性发现 非手术治疗的护理 五 护理措施 腹部损伤病人的护理 原则同急性腹膜炎术后病人的护理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑垃圾分拣工安全操作规程
- 2026年康复师物理因子疼痛治疗专项试卷及答案
- 冷凝器安全操作规程
- PCB电测岗位专业试题及详细答案
- 血栓后综合征肢体水肿长期管理共识
- 自身免疫性肝病骨代谢监测方案共识
- 2025内镜清洗消毒知识考核试题(护理、洗消)及答案
- 农田喷灌系统安装调试方案
- NPDP产品开发专业认证模拟试题
- 高压旋喷桩止水帷幕施工方案
- 2026年秋季开学初三学困生转化主题班会课件
- 高中二年级政治 挑战与应对 教学设计
- 2026贵州银行面试题目及答案
- 2026导游证考试高频考点试题汇编
- 应急照明安装施工方案模板
- 2025年一级消防工程师继续教育考题及答案
- 2025海南国际经济发展局事业单位笔试试题
- 《传感器技术与应用》课件-12.2热电偶
- 智启文心:高中语文AI赋能文言文单元整体教学设计
- 监理单位用表
- 2025浙江宁波文旅会展集团有限公司招聘4人笔试历年备考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论