全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西大学家庭经济困难学生认定实施细则为认真做好我校家庭经济困难学生的认定工作,公平、公正、合理地分配资助资源,切实保证各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上,根据教育部财政部下发的关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见(教财20078号)以及广西壮族自治区教育厅财政厅下发的广西高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见精神,结合我校实际情况,现就家庭经济困难学生认定工作制定本细则:第一章 总 则第一条 本细则适用于我校招收的全日制本科生和研究生。第二条 本细则中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。第三条 家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正,切实将国家资助政策落实到家庭经济困难学生身上。第二章 工作机构第四条 学校成立由校党委副书记为组长的学生资助工作领导小组,全面领导全校家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理中心具体负责组织和管理全校的认定工作,建立全校家庭经济困难学生信息管理数据库,对学生的困难状况和受资助情况进行备案记录,并实行动态管理。第五条 学院成立以分管学生工作的党委副书记或副院长为组长,学生工作组办公室老师担任成员的认定工作组,负责家庭经济困难学生认定的具体组织和材料审核工作。第六条 各学生班成立由班主任担任组长,学生代表担任成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。评议小组中学生代表的人数应不少于5人,成员构成应具有广泛的代表性。第三章 认定原则和标准第七条 家庭经济困难学生的认定工作要坚持实事求是,做到 “公平、公开、公正”,由学生本人提出申请,实行班级民主评议、学院审核和学校评定相结合的原则。第八条 困难学生家庭经济情况分为三档,具体认定标准为:(一)特别困难 家庭收入低或无收入,无法维持基本生活,且符合下列条件之一者,经审查可认定为特别困难:1、孤儿、没有直接资助者;2、残疾学生、父母没有固定收入; 3、父母双方残疾,家庭没有固定收入; 4、农村家庭,无60岁以下劳动力的; 5、家庭成员患重大疾病,需要支付巨额医药费用;6、被当地政府列为低保户和重点优抚对象的。(二)突发事件特殊困难 家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况,造成人身或财产的巨大损失,导致家庭在一年甚至更长的时间内无法维持基本生活的。(三)困难 城镇低收入家庭或农村低收入家庭。第四章 认定程序和管理办法第九条 学校集中开展家庭经济困难学生认定工作。每年春季学期在非毕业班学生中开展认定工作,每年秋季学期在新生及部分老生中开展认定工作。家庭发生突发事件的学生随时可以申请增补入库。第十条 认定程序及步骤(一)学生登录广西学生资助网提出贫困生认定申请,并向认定评议小组提交申请材料。学生应提交的材料包括广西大学贫困生申请表、广西大学家庭经济困难学生个人资产登记表和由民政部门盖章的家庭经济情况证明材料(高等学校学生及家庭情况调查表或广西大学学生家庭经济情况调查表)复印件。家庭经济特别困难和家庭因突发事件特殊困难的学生,还需提供有关事件的具体证明材料。(二)认定评议小组组织开展班级民主评议。1、认定评议小组召开班会,给每位学生发一份全班学生名单,全体学生以无记名的方式,按实际经济困难程度对班上的学生进行排序。 认定评议小组进行民主评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女,以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇重大自然灾害或突发事件等特殊情况的学生,并认真进行核实。2、认定评议小组根据学生提交的材料,将学生家庭经济情况、受资助情况、日常消费情况、困难程度班级排名等进行综合考虑,确认推荐入库学生名单,并将评定结果对全班学生公示。3、认定评议小组将通过班级公示的困难学生申请材料及认定评议小组信息表送交学院认定工作组。(三)认定工作组确认本学院困难学生名单并公示认定结果。认定工作组对各认定评议小组申报的初步评议结果进行审核,审核结束后将经济困难学生名单在全院范围内公示,公示时间应不少于5个工作日。公示结束后,认定工作组将本学院学生的申请材料报送学生资助管理中心。公示期间,如师生对公示内容有异议的,可通过有效方式向认定工作组提出异议。认定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对认定工作组的答复仍有异议,可通过有效方式向学生资助管理中心提请复议。学生资助管理中心应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实,应做出调整。(四)学生资助管理中心确认全校困难学生名单,建立校级经济困难学生数据库。学生资助管理中心对各学院的经济困难学生的材料进行审核后,将审核结果在学校网上公示。公示期间,如师生对公示内容有异议的,可通过有效方式向学生资助管理中心提出异议。学生资助管理中心应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如情况属实,应做出调整。公示结束后,学生资助管理中心负责建立校级经济困难学生数据库。第十一条 学校和各学院每学期对全部在校经济困难学生进行一次资格复查,并不定期地随机抽选不少于30%的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象,将取消资助资格,并追回资助资金。情节严重的,学校依据有关规定进行严肃处理,并在其档案中记载不诚信记录。第十二条 各学院应教育引导学生如实提供家庭情况,及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化,应及时做出调整。第六章 档案管理第十三条 在家庭经济困难学生认定过程中形成的有保存价值的原始资料和历史记录应保存入家庭经济困难学生档案中。学院负责保管的档案资料包括班级民主评议材料、学院家庭经济困难学生公示材料等。第十四条 学生资
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中药药膳加工中心可行性研究报告
- 中瑞农产品批发市场项目申请可行性研究报告
- 中成药包衣锅机组生产线可行性研究报告
- 歌唱课件教学课件
- 体育教练技能等级认定模拟试卷及答案
- 质量检测行业专业知识质量检验与测试技术专项习题及答案
- 构成的元素课件
- 儿童健康监测与评价考核题库及答案
- 药剂学药物制剂生产质量管理与控制模拟试题及答案
- 建筑工程岩土工程师考试历年真题汇编及答案
- 2026年消防设施操作员(初级)实操考核试题及答案
- 七年级(上)历史63个核心必背考点
- 《CSCO胰腺癌诊疗指南(2026)》更新要点解读
- 儿童情绪调节量表
- 基于核心素养的小学语文大单元教学设计与实施指南
- 学校校务公开及信息发布管理办法
- SLT 336-2025水土保持工程全套表格
- 2026年前程无忧性格测试题目及答案
- 初中语文“阶梯式”整本书阅读教学研究
- 2024年代充加油卡合同范本
- 物联网接入技术
评论
0/150
提交评论