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文档简介
2020届九年级语文中考模拟(5月调研)考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列火车词语运用不正确的一项是( ) A . 有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽往往造成不堪设想的后果。B . 春节期间,在老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。C . 港珠澳大桥的海底隧道在工厂生产后直接安装在海底,其对接误差控制在2厘米内,真是雕虫小技啊!D . 到2049年,我国要实现现代化,达到中等发达国家的水平。时不我待 , 我们要努力学习,建设祖国。2. (2分)下列各组语句中没有语病的一项是( ) A . 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。B . 战狼反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。C . 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。D . 一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。3. (2分)将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( ) 走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题;共8分)4. (8分)名篇名句默写。 (1)小石潭记中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是:_,_。 (2)爱美之心人皆有之,关雎中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之 句子是:_,_。(3)成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句:_,_。 (4)送杜少府之任蜀州中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是:_,_。 (5)望洞庭湖赠张丞相中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是:_,_。 (6)小石潭记中“_,_”两句写出了游鱼自由自在、轻灵游动的姿态。 三、 字词书写 (共1题;共2分)5. (2分)阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加下划线汉字的拼音依次分类填在方格内。 每个日子,都是内容不同的一本书,风格jin_异的一幅画。只是我们常常随意地浏览过去,便dun_言生活是一味地今日抄袭昨日。阅读,不仅是认识符号而已,更要懂得符号所传递的内hn_;而观画,也不只是五彩缤纷的调_配,画中原是有画。只希望自己能够静下来,把生活一本一幅地看,用心细细品尝。并把刹 _那的愉悦与感动的心情,勤劳不辍地做成生活之细笔。(出自读者)四、 名著阅读 (共1题;共3分)6. (3分)阅读下文,回答问题。 不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事,便问他:“那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?”“你还不知道?我一向就讨厌你的,不但我,我们。”“你那时之前,早知道我是谁么?”“怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己还记得么?”(1)选文选自于鲁迅作品朝花夕拾的_(作品),文中的“他”是_(人名) (2)文中的“他”和鲁迅是什么关系?同时分析一下“他”的人物形象。 (3)联系原著,简要分析“他”悲惨命运是由什么造成的。 五、 综合性学习 (共1题;共3分)7. (3分)口语交际与语文综合运用。 2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品局事帖以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。(1) 结合材料,为新闻拟写一个标题。(不超过15字) (2) 至少写出书法作品的三种字体名称。 (3)为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。弘扬书法艺术,_。(4)学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说? 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面这首诗歌,完成下列小题。 淮村兵后戴复古小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井,向来一一是人家。【注】淮村:南宋江淮一带中的一个村庄。戴复古:江湖诗派著名诗人。(1)“小桃无主自开花”一句,“无主”一词有什么表达作用? (2)请简要概括作者在诗中表达的情感。 七、 文言文阅读 (共1题;共13分)9. (13分)阅读下面两篇文言文,完成下列小题。 (甲)卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔,”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(乙)河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1)对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是( ) A . 见其发矢十之八九 发矢:射箭B . 康肃忿然曰 忿然:激动的样子C . 一寺临河干 临:靠近D . 阅十余岁 阅:经历(2)对下列文言句子的翻译,正确的一项是( ) A . 陈康肃公尧咨善射,当世无双康肃公陈尧咨擅长射箭,在当时是独一无二的。B . 公亦以此自矜他也因此自豪。C . 凡河中失石,当求之于上流凡是丢失在河里的石头,都可能到河的上游去找。D . 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣但是天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本的道理的人和事很多啊。(3)下列对两篇选文的理解,不正确的一项是( ) A . 甲乙两文都是以故事来揭示某种道理,甲文通过写陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有一技之长也不要骄傲自满;乙文通过记叙寻找河中石兽的经过,告诉了人们天下只知其一不知其二的事很多,不可以按照常理主观臆断,认识事物需要全面深入调查探究。B . 甲乙两文都是通过对比来刻画人物。陈尧咨地位显赫,卖油翁身份卑微;甲文陈尧咨“当世无双”,卖油翁默默无闻;陈尧咨“十中八九”,卖油翁沥油而钱孔不湿。乙文教书先生嘲笑侍僧,他认为石兽并非木柿,不会被大水冲走,而是为水中的沙一点点的湮没,沉于深处;老河兵对僧人和教书先生的两种做法嘲笑,他的经验是,只要水中遗失了石头,应当到上游去找。C . 甲乙两文都是先讲故事,最后在文末点明主旨。甲文卖油翁把他的沥油技术高超归结为“我亦无他,惟手熟尔”。乙文在最后通过议论的形式“天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?”D . 甲乙两文都通过语言、神态的描写刻画人物。卖油翁“睨之”“微颔”陈尧咨“忿然”“笑”把人物的形象刻画得栩栩如生,讲学家和老河兵的“笑”刻画出他们的自负和对别人的嘲笑。八、 现代文阅读 (共2题;共45分)10. (20分)阅读下文,回答问题。赵州桥非常雄伟,金长5082米,两端宽96米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达374米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张篱说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量,桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到216米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(1)提取下面句子的主干,按要求写在横线上。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主语:_,谓语:_,宾语_。(2)下列句子与原文内容相符的一项是( ) A . 全桥只有一个大拱,长达374米,可算是世界上最长的石拱。B . 桥的设计基本合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。C . 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,显示了我国劳动人民的智慧和力量。D . (卢沟桥)桥宽约8米,路面平坦,与河面平行。(3)根据文意,概括卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点?(每个特点仅限用四个字回答)从整体结构上看,卢沟桥与赵州桥的主要区别在哪里? 11. (25分)阅读下文,回答相关问题。启示我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大海最活跃的时候。面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光;远处,那像大海一悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石,这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想下去呢,我便常常坠入一处无名的怅惘:人,在自然面前显得多么渺小,人的生命又多么短暂可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“可海懂什么?”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海、群山、礁石许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?山懂得什么?它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年,可是,它们并没有也不可能感知和意识自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中也都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来我为这意外的收获而高兴,我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了 (1)第段中,从阳光、群山、碧波、潮水到礁石,这样排列的原因是什么?(2)第段中的“不经意的”这个词语不能去掉,因为它照应了_和_这两个词语。(3)第段中“犹如一道电光在我心灵深处一闪”一句中,把_比作_,有什么含义?(4)老渔民“不经意的回答,犹如一道电光在我心
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