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一年级数学下册第二单元测试卷班级 姓名 得分 一、 下面物体的面各是什么形状？用线连一连。5%二、数一数，算一算。17%（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个1、和一共有个。2、最多，它比 多个。3、 比 少个。4、 和 同样多。5、这些图形一共有个。三、至少需要几根同样的火柴才能拼出这些图形？8%（ ）根 （ ）根 （ ）根 （ ）根四、 至少需要几个同样的三角形才能拼出这些图形？6%（ ）个 （ ）个 （ ）个五、 将下面的图形按要求画一画。12% 画成一个三角形和一个平行四边形 画成两个三角形 画成一个三角形和一个长方形 画成两个平行四边形六、 在下面方格中画出一个长方形，一个平行四边形，一个三角形和一个正方形。12%七、沿着下面图形中的虚线折一折，与得到的图形连起来。8% 八、 画一画，沿着下面图形中的虚线剪下来，能拼成长方形吗？能的画“”，不能的画“”. 6% （ ） （ ） （ ）九、 填空. 18%1、折出了（ ）个（ ）形；2、折出了（ ）个（ ）形；3、 折出了（ ）个（ ）形；4、折出了（ ）个（ ）形；5、折出了（ ）个（ ）形；6、 折出了（ ）个（ ）形。十、想一想，下面的说法对吗？如果对的就在后面画“”. 8%1、用8根同样长的小棒搭成一个长方形。 （ ）2、用8根同样长的小棒搭成一个正方形。 （ ）3、用8根同样长的小棒搭成一个三角形。 （ ）4、用8根同样长的小棒搭成一个平行四边形。 （ ）5、用2个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）6、用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。 （ ） 想一想 1. 在一条长10米的道路一边种树，每隔2米种一棵，道路两头都要种树。问共要种几棵树？ 2. 小明用15张纸订成一个本
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