最新人教版二年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版(二篇).docx

最新人教版二年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版(二篇)目录：最新人教版二年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版一最新人教版二年级语文下册第二次月考试卷及答案审定版二- 1 -最新人教版年级语文下册第次月考试卷及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）chn n chn sh zhn xin chun wi xin mo chn bn wn xn wn 二、比一比，再组词。（10分）极（_）怀（_）榜（_）样（_） 级（_）坏（_）傍（_）洋（_）三、读一读，连一连。（10分）碧绿的 肚皮 雨 冲下来雪白的 衣裳 雪 落下来大大的 尾巴 冰雹 飘下来长长的 眼睛 洪水 打下来四、想一想，选词填空。（10分）1. 小弟弟（_）在（_）位上，认真地（_）作业。（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_）扬。 （漂、飘）3.小力做了好事，老师表（_）了他。 （杨、扬）4.明明长得很（_）他妈妈。 （像、象）5.这个笔（_）本送给你留作（_）念吧！ （记、纪）6.妈妈正从盘子里（_）出坏的豆子。 （捡、拣）五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边_。（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? _，那是春天的_吧?_，那是春天的_吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。_笋芽儿脱下一件件衣服。_六、阅读短文，回答问题。（20分）地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上（漂 飘）着的死鱼，人们倒（do do）在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j）鱼从水中（申 伸）出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着（zhu zhe）身黑衣服的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yng q）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈大笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1短文共有_个自然段。2在文中的括号里选择合适的字或者读音，画“”。3照样子，写一写。干干净净 _ _4短文中都有谁来报名地球清洁工？用“_”画出来。5我们可以为地球公公做哪些清洁工作呢？请写下来。_七、看图写话。（15分）提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。_参考答案：一 秤杆 诚实 展现 窗外熊猫 唱歌 傍晚 兴旺二 极小 怀念 榜样 样子 年级 坏事 傍晚 海洋 三 四 坐 座 做 飘 表扬 像 记 纪 拣 五 （1）有一条弯弯曲曲的小河 （2）天空中高飞的风筝 发卡 柳树抽出嫩绿的枝条 头发 （3）妈妈把我的手松开 笋芽儿把一件衣服脱下 六 162漂 do 伸 zhe3 平平安安 大大小小 4海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓5我们可以捡拾垃圾，不乱扔废弃物，让我们的环境更美。6 / 10最新人教版二年级语文下册第二次月考试卷及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）z x gng png d y ln li 二、比一比，再组词。（10分）挂（_）吸（_）辛（_）加（_）桂（_）极（_）幸（_）如（_）三、读一读，连一连。（10分）温和 模糊高大 暴躁早起 矮小清晰 晚归四、想一想，选词填空。（10分）发明发现（1）来到学校，小力才（_）自己的作业本忘记带了。（2）喜鹊妈妈教孩子学自己（_）的拼音字母。决心决定（3）蜘蛛（_）开一家商店。（4）羿下定（_）要帮助人们脱离苦海。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、官员们一边看一边议论。_一边_一边_2、睡梦中的妈妈真美丽。_真_ 3、大象到底有多重呢？_六、阅读短文，回答问题。（20分）吹泡泡今天下午，我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红绚丽多彩，美丽（及 极）了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝 篮）天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子，写词语。各种各样（ABAC）_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语： 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“ ”画出。七、看图写话。（15分）提示：图上有些什么人？他们在干什么？仔细看图，发挥想象写一写。 _参考答案：一 仔细 公平 第一 轮流二 挂科 吸取 辛苦 加法 桂花 极致 幸运 如果 三 四 （1）发现 （2）发明 （3）决定 （4）决心 五 老