2020年春八年级物理下册 10.4做功的快慢教案 （新版）沪科版

第四节做功的快慢1.知道功率的概念,能用比较的方法得出功率的概念.2.知道功率单位的含义并能形成具体的观念.3.会计算简单的功率问题.【重点难点】重点:功率(意义,定义,公式).难点:功率的单位,功率的物理意义.【新课导入】 导入1:图片导入如图所示中,操场上有一堆砖,需要搬到正在修建的楼房上去,我们可以采用几种方法搬上去呢?这些方法做的功一样多吗?他们的区别是什么?导入2:情境导入用相同的时间小明与起重机开始比赛搬砖,结果如图所示,你觉得谁做功多?谁做功快呢?你是怎样比较出来的?导入3:复习导入提出问题:(1)什么叫机械功?做功的两个必要条件是什么?功的计算公式是什么?(2)一台起重机甲在1 min内把1吨的货物匀速提升了10 m,另一台起重机乙在30 s内把1吨的货物匀速提升了10 m.两台起重机哪台做的功多?两台起重机哪台做的功快?思考:你是用什么方法比较它们做功快慢的?【课堂探究】 一、做功快慢的比较有两种方式:(1)比较完成相同的功所用的时间;(2)比较在相同的时间内所做的功.说明:对学生提出的各种方案可能有问题或不完整,教师应鼓励学生在交流中补充完善自己的认识.教学中注意引导学生类比如“速度”、“加速度”概念的定义方法,体会比值法定义功率概念.二、功率1.定义:在物理学中,把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率.2.公式p=上式是功率的定义式,也是功率的量度式,p与w,t间无比例关系,做功的快慢由做功的物体本身决定.3.物理意义:表示物体做功快慢的物理量.4.单位:国际单位:瓦特(w),常用单位:千瓦(kw)或焦耳/秒(j/s)w功单位:焦耳(j)t做功所用时间单位:秒(s)换算关系:1 kw=1 000 w,1w=1 j/s说明:用已知物理量的比值定义新的物理量,是建立物理概念常用的方法.使用该方法能够进一步揭示和表述被探究对象的某些物理性质及变化规律,像我们已经研究过的速度、密度等物理量就是用这种方法来定义的.根据这一公式变形后给我们提供了一种求功的方法:w=pt.第四节做功的快慢1.做功快慢的比较有两种方式2.功率(1)定义(2)公式(3)物理意义(4)单位1.关于功率的概念正确的说法是(b)a.功率越大,越省力b.功率越大,表示做功越快c.功率越大,做功越多d.功率越大,表示做功所用的时间越短2.下面说法中正确的是(d)a.功率跟时间成正比,所以只要时间短,功率就大b.从p=可知,功率的大小跟功成正比,所以只要做的功多,功率就大c.功率大的机械比功率小的机械做的功多d.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率就比乙的功率大3.甲、乙两台机器的功率之比为43,它们工作时间之比为13,它们所做的功之比w甲w乙为(c)a.29b.21c.49d.324.甲、乙两人各把200块砖从一楼搬到四楼,甲、乙需要的时间之比为23,则甲、乙两人对砖做的功之比w甲w乙=11,功率之比p甲p乙=32.詹姆斯瓦特詹姆斯瓦特(james watt,1736年1月19日1819年8月25日)英国发明家,第一次工业革命的重要人物.1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机.以后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用.他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”.后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”(简称“瓦”,符号w).蒸汽机蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械.蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命.直到20世纪初,它仍然是世界上最重要的原动机,后来