八年级历史上册 第3单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动课件 岳麓版_第1页
八年级历史上册 第3单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动课件 岳麓版_第2页
八年级历史上册 第3单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动课件 岳麓版_第3页
八年级历史上册 第3单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动课件 岳麓版_第4页
八年级历史上册 第3单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动课件 岳麓版_第5页
免费预览已结束，剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动 1 通读课文 勾画并记忆以下知识点及重要图片 1 五四运动的导火线 时间 口号 经过 结果 性质 特点及意义 2 掌握 北京学生在街头演讲 上海工人罢工 曹 陆 章免职令和拒签和约的报道 等图片 2 重 难点 1 重点 五四运动的经过和意义 2 难点 对 五四精神 和五四运动意义的理解 一 导火线 上中国外交的失败 二 概况1 口号 拒绝在巴黎和会上签字 誓死争回青岛 等 要求惩办亲日派卖国贼 章宗祥 三人 巴黎和会 外争国权 取消二十一条 曹汝霖 陆宗舆 内除国贼 2 过程 时间 年5月4日 1 爆发 地点 北京天安门 主力 时间 1919年6月3日以后 2 发展 中心 由北京转到 主力 1919 学生 上海 无产阶级 释放了 3 初步 罢免了 陆宗舆 胜利章宗祥的职务 拒绝在 上签字 被捕学生 曹汝霖 对德和约 三 性质中国近代史上一次彻底的 的爱国运动 四 特点1 在运动中起了先锋作用 2 中国 开始登上政治舞台 发挥了 作用 3 运动波及全国广大地区 具有广泛的 五 意义1 扩大了 的传播 促进了马克思主义与中国 的结合 2 标志着中国 的开端 反帝反封建 青年学生 无产阶级 主力军 群众性 马克思主义 工人运 动 新民主主义革命 1 五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 外争国权 内除国贼 的口号体现了这一性质 2 爱国 进步 民主和科学是五四精神的核心 其中爱国主义是五四精神的源泉 同时也是其实质和内涵 3 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备 4 新民主主义革命的 新 主要体现在无产阶级领导 1919年 巴黎和会上中国外交的失败 直接引发了反帝反封建的五四爱国运动 无产阶级登上政治舞台 发挥了主力军的作用 五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕 它前承新文化运动 促进了马克思主义的广泛传播 加速了马克思主义与工人运动的结合 为中国共产党的创建作了思想上和组织上的准备 探究主题 五四运动阅读下列图片 探究思考 1 假如你是当时一名中国旅欧记者 高兴地采访了参加巴黎和会的中方代表后却愤怒了 为何高兴又为何愤怒 从中你能得出哪些认识 参考答案 高兴 中国是第一次世界大战中战胜国之一 国家主权将得到维护 愤怒 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求被拒绝 认识 巴黎和会是帝国主义的分赃会议 目的是重新瓜分世界 中国当时处于半殖民地半封建社会 国际地位低下 弱国无外交 2 图二反映了哪一历史事件 与图一之间有何关系 参考答案 事件 五四运动 关系 巴黎和会上中国外交的失败是五四运动爆发的导火线 3 图三 四 五分别反映了什么内容 说明这一事件结果如何 参考答
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论