北师大版二年级语文下册第一次月考调研题及答案(三篇).docx

北师大版二年级语文下册第一次月考调研题及答案(三篇)目录：北师大版二年级语文下册第一次月考调研题及答案一北师大版二年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案二北师大版二年级语文下册第一次月考质量检测卷及答案三- 1 -北师大版二年级语文下册第一次月考调研题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）chn n chn sh zhn xin chun wi xin mo chn bn wn xn wn 二、比一比，再组词。（10分）波（_） 堆（_） 主（_）披（_） 推（_） 注（_）被（_） 难（_） 往（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）公开 公平（1）狐狸说: “我分得可（_）啦!你们谁也没有多吃一口,谁也没有少吃一口”。（2）我们采取（_）竞选的方式,选出最适合的人当班干部。经常 平常（1）很久很久以前，洪水（_）泛滥。（2）我（_）总是第一个来到学校。五、照样子，按要求写句子。（15分）例: 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候_ 有时候_。2.例:官员们一边看一边议论。_一边_ 一边 _。3.例:梧桐树叶像手掌。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是（ ）的。它纯洁晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！雪花是（ ）的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。雪花是（ ）的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外娇娆，人们心头无比欢愉，充满新的希望。1把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里，要注意与内容吻合。2古人把漫天飞舞雪花比作_、_。3“千姿百态” 在文中就是雪花有的像_， 有的像_，有的像_，有的又像_。4雪花对农作物有什么作用？用“”画出来。七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。_参考答案：一 秤杆 诚实 展现 窗外熊猫 唱歌 傍晚 兴旺二 波涛 一堆 主任 披肩 推动 注意 被子 难过 往事 三 四 公平 公开 经常 平常 五 开心 难过 妈妈 唱歌 织毛衣 圆圆的西瓜 皮球 六 1美丽、奇异、宝贵2 柳絮 梨花 3亮的星星 细细的衣针 六边形的花瓣 张开的六把小扇4它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。5 / 13北师大版二年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hn shu zi nn h do rn wi bi zi chn y bin dan tn zh du wu lo sh jn rn zhn sh nn wn p shu d u ln chun hu po chun u fn xin ku ln 二、比一比，再组词。（10分）好（_） 娃（_） 经（_）如（_） 洼（_） 练（_）三、读一读，连一连。（10分）寄 柏树 美丽的 柳条挖 铁锹 温暖的 田野挥 包裏 碧绿的 阳光栽 树坑 细长的 风景四、想一想，选词填空。（10分）好奇惊奇(1)我的（_）心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我（_）得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很（_）吗？(4)如果没有（_）情况，明天八点必须准时到校集合。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵）他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。乌云压下来。（满天的黑沉沉地）_（2）例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着小猴子_。（3）例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小明_极了，_地跑进了教室。（4）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。放学回到家，我一会儿_，一会儿_。六、阅读短文，回答问题。（20分）两棵竹子在一个美丽的山坡上，有一座房子。房前住着竹子兄弟俩，他们长得都挺健壮。有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般的雨点就噼噼啪啪地落了下来。一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我还要跟暴风雨作斗争！”弟弟说：“哥哥，你看我多么舒服啊！”日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总躲在屋檐下，竹子哥哥却一直成长在风雨中。后来，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。1填量词。一（_）大风 一（_）黄豆 一（_）竹子2找出文中描写竹子哥哥在风雨中的样子，画上“”。3竹子哥哥为什么不到屋檐下躲雨？ _4后来竹子哥哥和竹子弟弟有什么不同？为什么？ _七、看图写话。（15分）提示：仔细观察下面五幅图，说说在小猫和小狗之间发生了什么事。_参考答案：一 洪水 灾难 河道 认为 被子产业 扁担 同志 队伍 老师军人 战士 难忘 泼水 度过龙船 花炮 穿过 方向 口令二 好人 娃娃 经常 如果 山洼 练习 三 四 好奇 惊奇 特别 特殊 五 满天的乌云黑沉沉地压下来。 眼睛整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意 高兴 急急忙忙 帮奶奶捶背 主动做家务 六 1 阵 粒 棵 2竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡。3因为他要与暴风雨作斗争，锻炼自己的意志。4不同：竹子哥哥长得又粗又高，叶子又大又绿；竹子弟弟长得又细又矮。原因：竹子哥哥在风雨中成长；而竹子弟弟畏惧风雨，躲在屋檐下。9 / 13北师大版二年级语文下册第一次月考质量检测卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 二、比一比，再组词。（10分）户（_） 睡 （_） 扑（_） 庄（_）护（_） 垂 （_） 仆 （_） 压（_）三、读一读，连一连。（10分）探出头的小草 春天的眼睛早开的野花是 春天的音符树木的嫩芽是 春天的琴声 解冻的小溪是 春天的眉毛四、想一想，选词填空。（10分）发现 出现（1）雨后的天空（_）了一道美丽的彩虹。（2）野生动物园里，我们（_）了几种以前没有见过的动物。愿意 得意（3）我很（_）跟弟弟一起堆积木。（4）二娃的风筝飞得最高，他（_）极了。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句： _改为“被”字句： _(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1在文中括号里填上合适的量词。2短文写( )的景色很美，写了( )和( )两个地方。写果林时，写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。3用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做( )。4你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？_七、看图写话。（15分）图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）_参考答案：一 海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹二 窗户 睡觉 扑火 村庄 保护 垂柳 仆人 压住 三 四 出现 发现 愿意 得意 五