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文档简介

精品文档十堰职业技术学院创新创业基地项目申报书项目名称: 湖工职院十元店 项目经营范围:_ 湖北工业职业技术学院_项目经营类型:_ 商贸类_ _ 项目负责人:_ 杨星_ _ 项目合作者:_ 杨星、王龙、代荣、张超_ 项目指导老师:_ 罗时髦_ _ 负责人院系、专业、班级:_电子系应用电子技术专业2011911班_负责人联系电话: 十堰职业技术学院创新创业指导委员会二一三年五月项目名称 湖工职院十元店一寸相片项目负责人姓名杨星性别男出生年月19920315系部电子工程系专业班级2011911身份证号号2011911030学习成绩 合格电习经历湖北工业职业技术学院在校大二学生,曾在销售玩具公司实习两个月、销量第一,并获得公司”销售大王”称号。在校自己卖过许多产品并获得“创业之星”称号。实践经历搞过销售、自己卖过许多玩具、圣诞节组织成员卖过苹果、推销过办邮政网银、在车间上过班、酒店洗过盘子、发过传单等等许多兼职。项目合作者基本信息姓名性别学院、班级学号住址联系电话陈星男2011911201191103062071557193895王龙男2011911201191102962071567193879代荣男2010961201096102761111397192091张超男20119112011911023走读1837266489 一、项目的市场前景分析及项目论证(可行性分析):可附页前景分析: 1.独特。学校及学校附近仅此一家,竞争力比较小。 2.实惠。物美价廉,优惠实在。符合顾客的贪小便宜的的心理。 3.效率高。统统10元,件件10元,成交快,不存在还价问题,减少了成交时间,提高成交效率。项目论证:首先我们的产品符合我校学生的要求,主要顾客对象也是针对我校学生,我们店主要经营学习、生活、装饰等3方面的产品,再加上物美价廉,是顾客最明智的选择。我们抱着以“顾客是上帝”的宗旨,并以热情的态度为顾客提供满意的产品。我相信我们的店铺一定会深受顾客的喜欢。 二、项目的预期效益: 一开始的话我们产品种类及数量可能不会太多,种类大概30种,每件数量5件左右,然后根据产品的的销量排行不断更新的产品,大概50种左右,数量增加到每件10个,甚至更多。连货架及运费等大概也需要两三千块钱的投资。每件产品卖10元,打算平均每天卖10,一天就是100,一个月也是3000,所以说不到一个月的时间我们的成本就可以全部赚回来。而且我相信我们的日销量也不止10件吧。第一个月不算,以后每个月平均每个人赚一千钱应该没问题,虽然不多,但是当生活费还是戳戳有余的。三、项目的资金来源、货物来源及筹划情况: 项目资金来源:由合伙人筹集,盈利以股份制分红。货源来源及筹划:网上批发、专业十元店批发,这个批发公司已经联系好了。本店会采用淘汰制来经营本店,也就是统计哪一种、或几种产品在一个月内如果一件都没有卖出去的话,这个产品将会被淘汰,用新产品代替,以不断地满足顾客的的需求。4、 人员分工及项目进度安排: 一人值执勤一周,顾客多的时候,像节假日,开学期的时候安排两人一周。 我们争取在第一个月内卖出300件产品,然后经过一些时日的宣传,销量也会逐渐增加,每个月都会有一定销量的目标,实行奖励的方式积极推动大家的干劲。我相信过不了多久,我们将会成为大家满意的店铺,销量也会越来越好。5、 项目运作主要方式: 我们进一些学习、生活、饰品三方面的产品,统一标价10元,我尽量为顾客提供物美价廉的产品,在学生和生活上为同学们提供方便。主要是以门面的形式售出,节假日的还会有促销活动。六、如何正确处理项目经营与学习、生活的关系?不能保证说一节课都不旷,只能说尽量不旷课。我觉得除了书本上的学习,自主创业也是大学的必修课。如果有课的话可以跟其合伙人调一下执勤时间,这个是比较灵活的。在生活上它可以为我们获得一些生活费,为家庭减轻经济负担。因为大学时间比较充裕,所以我觉得这对我们在学习、生活上都不会产生什么负面影响。而且我们还可以学习一些书本上学不到的东西,这对我们来说是一种锻炼的好机会、是我们与社会接轨的桥梁,也是大学创业的一次实习、更是一种财富。七、对场地的要求:(具体面积、水、电及其它配套设施等)没有太多要求。配套设施如果能提供货架就更好

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