河北省2019-2020学年高一物理上学期检测考试试题

河北省2019-2020学年高一物理上学期检测考试试题考试时间：90分钟 一、单项选择题（75=35分）1对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ）a质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零b质点速度变化率越大，则加速度越大c质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零d质点运动的加速度越大，它的速度变化越大2下列说法正确的是（ ）a一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力b滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反c两物体间如果有了弹力，就一定有摩擦力d两物体间有摩擦力，就一定有弹力3装修公司进行家居装饰时，有时会有这样的需求：在墙上同一竖直线上从上到下，按照一定的间距要求，喷涂上相应的颜色，可以用喷枪染料液喷射出去喷枪是水平放置且固定的，图示虚线分别为水平线和竖直线a、b、c、d四个液滴可以视为质点；不计空气阻力，要求ab、bc、cd间距依次为7cm、5cm、3cm，d与水平线的间距为1cm，如图所示，正确的是（ ）aabcd四个液滴的射出速度可以相同，要达到目的，只需要调整它们的出射时间间隔即可babcd四个液滴在空中的运动时间是相同的cabcd四个液滴出射速度之比应为3：4：6：12dabcd四个液滴出射速度之比应为1：2：3：44体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上。已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为d （dd），不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（ ）a b c d5有一条两岸平直，河水均匀流动、流速恒为v的大河，小明驾着小船渡河，去程时船头朝向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与河岸垂直。去程与回程所用时间的比值为k，船在静水中的速度大小相同，则小船在静水中的速度大小 （ ）a b c d6如图所示,一条轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与水平面各处动摩擦因数相同,弹簧无形变时,物块位于o点,今先后分别把物块拉到p1和p2点由静止释放,物块都能运动到o点左方,设两次运动过程中物块速度最大的位置,分别为q1和q2点，则q1和q2点（ ）a.都在o处b.都在o处右方,且q1离o点近c.都在o处右方,且q2离o点近d.都在o处右方,且q1、q2在同一位置7一质点做匀加速直线运动时，速度变化时发生位移x1，紧接着速度变化同样的时发生位移x2，则该质点的加速度为（ ）a b c d二、多项选择题（55=25分）8许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（ ）a根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法b在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法c在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法d在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法9如图所示，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态。现将b、c之间的轻绳剪断，下列说法正确的是（ ）a在刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为gb在刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2gc剪断轻绳后，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止d剪断轻绳后，a、b下落过程中加速度相等的瞬间，两者之间的轻弹簧一定处于原长状态10如图，质量分别为ma、mb的a、b两个楔形物体叠放在一起，b靠在竖直墙壁上，在水平力f的作用下，a、b静止不动，则（ ）aa物体受力的个数可能为3bb受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下c力f增大（a、b仍静止），a对b的压力也增大d力f增大（a、b仍静止），墙壁对b的摩擦力也增大11有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为m、倾角为的滑块a放于水平地面上,把质量为m的滑块b放在a的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得b相对地面的加速度a = 式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的” 下列判断正确的是（ ）a.当=0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的b.当90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的c.当mm时,该解给出a =gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 d.当mm时,该解给出a =,这符合预期的结果,说明该解可能是对的12如图甲所示，在倾角为37的粗糙且足够长的斜面底端，一质量m=2kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定，滑块与弹簧不相连t=0s时解除锁定，计算机通过传感器描绘出滑块的速度一时间图象如图乙所示，其中ob段为曲线，bc段为直线，sin37=0.6，cos37=0.8g取10m/s2，则下列说法正确的是（ ）a在0.15s末滑块的加速度为-8m/s2b滑块在0.10.2s时间间隔内沿斜面向上运动c滑块与斜面间的动摩擦因数=0.25d在滑块与弹簧脱离之前，滑块一直在做加速运动三、实验题（共18分）13（6分）在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，小车在恒定外力作用下运动，如图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中a、b、c、d、e为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出所用电源的频率为50 hz. 由纸带根据运动学有关公式可求得vb1.38 m/s，vc_m/s，vd3.90 m/s.利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a_m/s2.若实验中以打a点时开始计时，利用所得的数据做出小车的vt图线，将图线延长与纵轴相交，此交点纵轴坐标的物理意义是_。14（6分）下面是关于“验证力的平行四边形定则”的实验。某同学的实验操作主要步骤如下：a在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；b用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的a点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另外一端系着绳套；c用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置o,记录下o点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；d.按选好的标度，用铅笔盒刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力f1和f2的图示，并用平行四边形定则求出合力f;e只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力的图示；f比较力和f的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是_如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的_是力f1和f2的合力理论值，_是力f1和f2的等效合力的实际测量值。如果某同学实验中测出f1f2的同时，还用量角器测量出f1和f2的夹角为75。然后做出如下的几个推断，其中正确的是_。a将f1转动一定的角度，可以使合力f的方向不变b将f2转动一定的角度，可以使合力f的方向不变c保持f1的大小和方向不变，将f2逆时针转动30，可以使合力f的大小和方向都不变d只有保持f1和f2的大小不变，同时转动一定的角度，才可能使合力f的大小和方向都不变15（6分）某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度和力的变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的a、b两点各安装一个光电门，记录小车通过a、b时的遮光时间，小车中可以放置砝码。(1)实验中木板略微倾斜，这样做的目的是（ ）a为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 b为了增大小车下滑的加速度c可使得细线拉力等于砝码的重力d可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑(2)实验主要步骤如下：测得挡光片的宽度d。将小车停在c点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过a、b时的遮光时间分别为、，则小车通过a、b过程中的加速度a=_（用字母、d、s表示）。在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复的操作。(3)若在本实验中没有平衡摩擦力（保持木板水平），假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为。利用上面的实验器材完成实验，保证小车质量m不变，改变砝码盘中砝码的数量，即质量m改变（取绳子拉力近似为砝码盘及盘中砝码的总重力），测得多组m、的数据，并得到m与的关系图像（如图乙）。已知图像在纵轴上的截距为b，直线pq的斜率为k，a、b两点的距离为s，挡光片的宽度为d，求解=_(用字母b、d、s、k、g表示)。16（10分） 在60m直线跑游戏中，一同学从起点由静止开始以2ms2的加速度做匀加速运动，4s后，改做匀速运动直至到达终点，接着以4ms2的加速度做匀减速运动，经1.5s进入迎接区，如图所示求：（1）该同学匀速运动所用的时间；（2）终点线到迎接区边界的距离17（10分）质量为m0.8 kg的砝码悬挂在轻绳pa和pb的结点上并处于静止状态。pa与竖直方向的夹角37，pb沿水平方向。质量为m10kg的木块与pb相连，静止于倾角为37的斜面上，如图所示。（取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8）求：（1）轻绳pb拉力的大小；（2）木块所受斜面的摩擦力（3）木块受到斜面的支持力.18（11分）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为53的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h0.8 m，重力加速度g10 m/s2，sin 53=0.8，cos 53=0.6，求：小球水平抛出的初速度v0是多少？斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少？若斜面顶端高h20.8 m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？19（11分）如图所示，一辆载重卡车沿平直公路行驶，车上载有质量均为m的a、b两块长方体水泥预制件。己知预制件左端与车厢前挡板的距离为l，a、b间以及b与车厢间的动摩擦因数分别为，各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。卡车以速度v0匀速行驶时，因前方出现障碍物而制动并做匀减速直线运动。问：（1）卡车制动的加速度满足什么关系时，预制件a相对b滑动，（2）卡车制动的加速度满足什么关系时，b相对车厢底板滑动?（2）卡车制动后为保证司机安全，在b相对车厢底板静止的情况下，预制件a不与车厢前挡板碰撞，则卡车从开始制动到停止所经历的时间应满足什么条件?物理试题答案123456789101112bdccbddabdbdacabcabc13.（1）2.64（2.62.7）（2）12.6（1213） （3）开始计时时，小车的速度（或va）14（1）c、e（2分）；（2）f ，f（2分）；（3）ab（2分）15.（1）d； （2）； （3） 16. 1）5.5s；（2）7.5m17.（1） 6n（2）64.8n 76.4n【解析】试题分析：（1）对点p受力分析如图所示 根据共点力作用下物体的平衡条件得： 联立解得：故轻绳pb拉力的大小为6n （4分）（2）对木块受力分析如图所示 由共点力作用下物体的平衡条件得： 联立解得： （3分） （3分）故木块所受斜面的摩擦力和弹力大小分别为64.8n和76.4n。18、 3 m/s； 1.2 m 2.4s解：（1）由题意可知：小球落到斜面上并沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平行，否则