九年级语文上册 18《与朱元思书》综合训练 （新版）苏教版.doc

与朱元思书 一、解释下列加的词语。 1风烟俱净，天山共色 3缥碧 5猛浪若奔 7互相轩邈 9蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 11窥谷忘反 13有时见日 15任意东西 17皆生寒树 19泉水激石 21泠泠作响 23嘤嘤成韵 25横柯上蔽 27经纶世务二、翻译句子。，天下独绝。 ，猿则百叫无绝。 ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 ，猛浪若奔。 ，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 三、问题。，使人觉得天光山色宛然在目的是哪句话？哪句话又写出作者江上放舟，对景陶醉的情态？ 2. 赏析“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日” 、静态水景的句子，并说说各写出了水的什么特点？ 、鸟、蝉、猿的声音和山的“奇”有什么关系？ “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，他们为什么能望峰息心，窥谷忘反？ “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。”扩写成一段话，展开合理的想象，连句成段，不少于150字。 参考答案：与朱元思书一、解释下列加的词语。 1风烟俱净，天山共色 都；一样；颜色 极3缥碧 青白色的丝织品；青色美玉 急流的水； 5猛浪若奔 飞奔的马 凭借，争逐；向上 7互相轩邈 比高远 笔直地9蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 停；断 到11窥谷忘反 归，还 在上面 13有时见日 看见 顺，沿15任意东西 随心所欲观赏景物使船所至 表约数，大约17皆生寒树 耐寒常绿 向上19泉水激石 冲击 发出21泠泠作响 声响 美丽的鸟23嘤嘤成韵 和谐之声 停止，平息25横柯上蔽 树枝；遮蔽 稀疏；互相；掩映27经纶世务 处理国家大事二、翻译句子。，天下独绝。奇山异水，是天下独一无二的美景。，猿则百叫无绝。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就会平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 ，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。富春江水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。游动着的鱼儿和细小的石子，一直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。夹江两岸的高山上，都长着耐寒常绿的树木，高山凭借着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直向上形成无数个山峰。三、问题。，使人觉得天光山色宛然在目的是哪句话？哪句话又写出作者江上放舟，对景陶醉的情态？风烟俱净，天山共色；从流飘荡，任意东西。“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”补写日光明暗的林中景致，照应前文的“皆生寒树”，写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱郁，给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。以景结情，让人回味无穷。、静态水景的句子，并说说各写出了水的什么特点？动：急湍甚箭，猛浪若奔；静：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。分别表现了水的急和清的特点。、鸟、蝉、猿的声音和山的“奇”有什么关系？泉水泠泠、鸟鸣嘤嘤、蝉叫不绝、猿啼声声组成了一支山林交响曲，作者以声衬静，用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，进一步突出了山的“奇”。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，他们为什么能望峰息心，窥谷忘反？“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”作者写山水之美是为抒情作铺垫，抒