4.当灾害降临的时候.doc

鲁教版品德与社会五年级下册第二单元当灾害降临的时候苏家垱竹林小学 王娟霞一、教学目标：1.了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面。2.认识地震前兆，会通过生物、地下水、气象等预计地震的来临。 3.认识地震给人类带来的危害，学会当灾害来临时自我保护、自我救助的知识和方法，提高自我生存的能力。教学重难点：学会当灾害来临时自我保护、自我救助的知识和方法，提高自我生存的能力。教学课时：第一课时二、教学过程（一）导入教学我们国家是个自然灾害频繁发生的国家，自然灾害看似离我们很远，一旦发生破坏性很大，是不可避免的。因此，我们平时要多了解和掌握一些自救和互救的方法，当灾害来临时，就能够逃生。那么常见的自然灾害有哪些呢？会给人类带来什么危害呢？（1）常见的自然灾害有哪些？ （地震、洪水、干旱、台风，泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾等）（2）自然灾害会给人类带来哪些危害? 分别以图片举例，特别突出地震危害的严重性，进而导入新课。设计意图通过这一教学设计让学生认识一些常见的自然灾害，并知道这些自然灾害的危害。（二）教学活动活动一：思考：地震会给我们造成什么样的伤害？（出示地震视频及地震过后图片）人员大量死亡、财产巨大损失、环境异常恶劣设计意图学生通过观看有关地震的视频及观看地震的图片，深刻认识到地震的可怕及带来的后果。过渡: 地震灾害的破坏性如此大，那么，有没有一些地震发生前的预兆，可以让我们有所预防呢？活动二：地震前兆（图片出示） 1、生物异常（牲不入圈、禽不觅食、植被早熟、动物群迁等） 2、地下水异常（无雨泉浑、水位升降、味奇色异等） 3、气象异常（久旱不雨、阴雨绵绵、日光晦暗、怪风狂起、六 月冰雹等） 注意 : 目前地震预报仍处于探索阶段，但利用地震仪器是可以预测的，所以大家不要听信任何地震谣言，地震预报必须通过各级政府发布地震预报消息。（课堂总结）地震灾害的破坏性很大，我们要了解一些地震前的预兆，可以提早预防。 过渡： 我们了解了地震前的预兆，那么当地震来临时，我们应该采取哪些方法避难呢？活动三：讨论：地震来临时我们该怎么做？（视频演示）活动四：模拟演练，学生现场进行防震演练。 自救措施：学校：室内 迅速抱头躲到课桌下或承重墙角处，地震后在老师指导下有序疏散 室外 避开高大建筑物，向开阔地逃生 家庭：高楼 尽快选择安全点（桌下、床边、矮小家具旁、内承重墙墙角） 平房 尽量到开阔地 公共场所：城区 迅速离开高大建筑物，选择开阔地蹲下或趴下 电影院、会场等 听从工作人员安排 山区 尽量往高处走，避免土石砸伤 4.小结、归纳出地震时安全逃生的口诀。（课件出示）大震来时有预兆，公共场所忌慌乱。因地制宜做决断，沉着冷静最重要。强震颠簸站立难，就近躲避最明见。床下桌下小开间，伏而待定保安全。电源燃气是隐患，震时及时关上闸。高层楼里往下逃，切记电梯不可搭。震后别急往家跑，余震发生不可少。设计意图通过观看地震自救视频、模拟演练、以及归纳小结这一系列活动让学生真正掌握地震来临时该如何自护自救。活动五：灾害中的救助我国是一个重视仁、义、礼、智、信的国家，我们信奉“一方有难，八方支援”这一名言。地震发生后，我们国家的领导人及其他未受灾地区的兄弟姐妹们也在积极的对灾区进行营救。下面，我们来看看他们都做了些什么。设计意图通过灾害发生过后全民积极参与救援，让学生了解到灾难来临