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表内乘法 一 乘法的初步认识 1 绿色圃中小学教育网 一 情境引入 猜谜语 两棵小树十个杈 不长叶子不开花 天天干活不说话 能写会算还会画 把下面加法算式分成两类 2 4 5 4 4 4 6 6 6 6 6 5 8 2 2 2 2 2 5 8 1 加数不同 2 4 5 6 5 8 5 8 1 加数相同 4 4 4 6 6 6 6 2 2 2 2 2 4 4 4 6 6 6 6 2 2 2 2 2 说一说数一数 几个4相加 几个6相加 几个2相加 二 探究新知 你了解到那些信息 每架小飞机里有多少人 小飞机里共有多少人 3 3 3 3 3 15 人 一共有5个3相加 小组学习引领卡小火车图每个车厢坐 人 有 节这样的车厢 就是 个 提出的问题 加法算式 乘法算式 或 过山车图每排是 人 有这样的 排 就是 个 提出的问题 加法算式 乘法算式 或 小火车里共有多少人 6 6 6 6 24 人 一共有4个6 6 4 24 人 或4 6 24 人 过山车里共有多少人 2 2 2 2 2 2 2 14 人 一共有7个2 2 7 14 人 或7 2 14 人 乘号的由来乘号 是英国数学家奥特雷德在1631年最早使用的 他认为乘法是加法的一种特殊形式 于是他便把前人发明的 转动45 这样乘号 就面世了 你知道吗 3 3 3 3 3 15 加数相同的算式用乘法表示真简便 6 6 6 6 24 5 3 15或3 5 15 4 6 24或4 6 24 7 2 14或2 7 14 2 2 2 2 2 2 2 14 5 5 5 15 5 3 15 3 5 15 绿色圃中小学教育网 例2 3 3 3 3 3 15 三 巩固练习 1 绿色圃中小学教育网 84 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 8 32 8 4 32 2 7
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