浙教版小升初语文模拟试卷（九）

浙教版小升初语文模拟试卷（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共38分)1. （4分） 区别下列形近字，再组词。渲_毯_跤_喧_谈_校_吟_勒_念_鞋_2. （4分） 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 衣服 文明 己经 根本B . 能猫 医院 唱片 河道C . 空气 层次 都市 话语D . 名声古迹 眼睛 时候 保贝3. （2分） 选出与举例的两个词关系相近的一组词是（ ）示例 老师：学校A . 农民：种地B . 军人：战场C . 学生：图书馆D . 工人：机器4. （4分） 总也倒不了的老屋中老母鸡希望老屋不要倒下再等等的原因是_。5. （4分） 花落谁家。（选择关联词语填空。） 宁可也 不论都一面一面 虽然可是（1） 她_自言自语，_在胸前划着十字。 （2） 桑娜_从早到晚也干活，_只能勉强填饱肚子。 （3） 孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚丫跑来跑去。 （4） 桑娜_自己受苦，_要把西蒙的两个孩子抱回家中。 6. （3分） (2019一下景县期末) 按原文填空。 （1） 读书_遍，其_自见。 （2） 池草_，山花_，鱼出水，鸟_。 （3） 蚂蚁搬_蛇过道，大雨不久_来到。 （4） 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵_的水花。 （5） _明月_，疑是地上霜。 7. （4分） 用所给出的词语造句。挑选：十分：8. （4分） 读句子，解释画线语词的意思。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。这时候，妈妈威风凛凛 ， 最为得意。9. （4分） (2019四上英山期末) 积累与运用。 （1） 题西林壁中“_，远近高低各不同”一句描写了庐山千姿百态的壮观景色。 （2） “一径竹阴云满地，_”这副对联表现了济南大明湖的特点。 （3） 黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西两首诗都表达了朋友之间_之情，诗人分别送朋友去_、_。 （4） 童话故事巨人的花园告诉我们_。在综合性学习中，我还读过童话故事_。 （5） 为什么而读书？少年周恩来的回答是“_”。面对这个问题，你会怎么回答：_。 10. （5分） 用下列词语造句偷袭吓唬二、 阅读感悟 (共3题；共48分)11. （20分） (2019安徽模拟) 阅读文言文，回答问题。 司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（1） 给下面划线的字注音。 _足跌没水中众皆弃去（2） 解释下面划线字的意思。 与群儿戏于庭_众皆弃去_光持石击瓮破之_（3） 根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？ 12. （8分） (2019凤冈) 阅读下文，回答问题。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”（1） 这段话选自_，爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点_、_、_。 （2） 文中画线的句子是_描写。 （3） 用文中划线的词语写一句话。 （4） 读了这段话，我感受到了_。 13. （20分） (2019重庆模拟) 我会读短文，回答问题。 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1） 这篇短文有_个自然段。 （2） 羊妈妈带着小羊到菜园去_（干什么）。 （3） 羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？ （4） 萝卜的_好吃，白菜的_好吃，西红柿的_好吃。 三、 习作表达 (共1题；共1分)14. （1分） 生活中，父母的浓浓亲情，老师的句句良言，朋友的默默照顾，陌生人的悄悄援手；或小说中的一处感人情节，音乐中的一段优美旋律，影视中的一段精彩对白，运动场上的一场激烈对抗；甚至天空中的一抹云霞，大地上的一处景观，屋檐下小鸟的啾鸣，一件微不足道的小事都会触动我们的心灵，让我们深深地感动。请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇450字左右的文章，注意要以记叙为主，也要有适当的抒情和议论，表达真情实感。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、