湘教版四年级下学期语文期末调研测试卷

湘教版四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共3题；共25分)1. （10分） 根据音节，把下列句子补充完整，并体会句子的意思。生命虽然dun zn_，但是，我们却可以让yu xin_的生命体现出w xin de ji zh_。谁都有生活的qun l_，谁都可以chung zo_一个sh y_自己的bn fn sh ji_。它们和乡下人家一起，hu chng_了一幅z rn_、h xi_的田园风光。2. （7分） 把下面的名言警句补充完整。 （1） 落红不是无情物，_。 （2） 我国是文明古国，礼仪之邦，历来重视诚实守信的道德修养。孔子认为：“_。”庄子也极重诚信：“不精不诚，_。” （3） 当看到城市周边的大片良田被用来建工厂、盖高楼时，我不禁想用学过的一条标语 3. （8分） 根据课文内容判断正误。 （1） “农夫把土豆，调皮的儿子放在手推车上。”划线的字读dio。 （2） 种子一生按时间顺序经历了大树手推车椅子地板。 （3） 本课歌颂了大树的无私奉献精神。 （4） 大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。 二、 阅读与感悟 (共3题；共35分)4. （8分） 阅读下文，回答问题推敲节选两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（1） 选择文中的括号中用得恰当的词语。（著名、闻名）_的诗人 更能_（衬托、烘托）出 月夜的_（宁静、安静）（2） 写出下列词语的近义词。思索_ 兴致_ 斟酌_ 宽恕_（3） 韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？ （4） 贾岛写给友人的这首诗的题目是_，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：_，_。_，_。 5. （12分） 阅读下文，并答题。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。（1） 查字典，填空。“孵”字不认识，应用_查字法，查_部首，已知“孵”读f，不知什么意思可用_查字法。（2） 用“因为所以”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。 （3） 找出文中的比喻句。 （4） 短文第_节写了燕子的外形，第_节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了_、_和_这三种，其中_写得特别详细。 6. （15分） 阅读下文，回答问题突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮顿时，我的泪如泉涌。当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了， 全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。（1） 从文中找出描写我当时心情的词语。 （2） 哪句话写出全村人都在关心着我。 （3） “只有眼泪在不停地流着，是热的。”“是热的”包含着什么意思？ 三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分） 神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷,令人震撼的钱塘江大潮,梦幻般的红树林,这些奇观你都欣赏过吗?祖国有无数奇观等待着你去欣赏。请自拟题目,描述一种奇观,可以参照本单元课文所运用的写作方法。不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、3