湘教版小升初考试语文复习专题05：标点符号

湘教版小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分） 下列标点符号运用完全正确的一项是（ ） A . 一般说来，红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。B . “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。”C . 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。D . 詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。2. （2分） (2020五下) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙！”B . 宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”C . 原来大虫抓人，只是一扑、一掀，一剪，三般都抓不着。D . 一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。3. （2分） 下列句子中顿号使用不正确的一项是（ ） A . 有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。B . 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C . 它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。D . 圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。4. （2分） 下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。5. （2分） (2018四下兴义期中) 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 妈妈点了点头说：“是我叫他去的。”B . 人们都说：“桂林山水甲天下。”C . “不要紧，再来一次！”妈妈轻轻地对护士说：6. （2分） “我？桑娜脸色发白，说，我嘛缝缝补补” 文中省略号表示（ ）A . 表明心理活动的时断时续；B . 表示省略递增的次数：C . 表示说话断断续续；D . 表示语意的跳跃。7. （2分） 与例句双引号的作用相同的一项是（ ）例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。A . “你要买这本书？”他看了我一眼。B . 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C . 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。D . 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。8. （2分） (2018浙江模拟) 下面句子中标点没有错误的句子是（ ） A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！9. （2分） 判断下列句子中引号的作用。“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。（ ）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定10. （2分） 下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处（ ） 提出分诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。11. （2分） 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。B . 学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C . 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。D . “哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”12. （2分） 选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（ ）。老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 A . 。 。 ， ！ 。 。B . ， ， ：“ ！ 。 ” 。C . ， 。 ：“ ？ 。 ” 。D . ， ， ：“ ？ ！” 。13. （2分） (2018三上福田月考) 下列标点使用完全正确的一项是（ ） A . “是你扔的纸团吗？”高尔基问 。B . 老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C . “你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”14. （2分） 下列句子标点使用恰当的一项是（ ）A . 寿镜吾老先生严厉地说：“以后要早到”！B . 维也纳的许多街道、公园，都是用音乐家的名字命名的。C . 我喜欢读的几本书：繁星呼兰河传狂人日记等，在书店都买得到。D . 我真的不知道下一趟地铁什么时候到站？15. （2分） 破折号的作用主要有三种课文白公鹅最后一个自然段中有两个破折号，都是_的作用。A . 表示解释说明B . 表示声音延长C . 表示话题转移16. （2分） 你知道下面的破折号起什么作用吗？锯木头的声音“沙沙”地响着。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。17. （2分） 下列句子中的标点使用正确的一项是（ ）。A . 王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B . 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等C . 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子是什么呀!”D . 锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。18. （4分） 标点符号没有错误的一项是（ ）A . 坏日子，要飞快地去度，好日子，要停下来细细品尝。B . 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么？C . 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。D . 两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分） 给下面的句子加上标点公园里各色各样的花都开了_红的像火_粉的像霞_蜜蜂_蝴蝶在花丛中飞舞_柳条_杨树枝在微风中摇曳_看着这美丽的景色_我情不自禁地说_多么诱人的春天啊_20. （15分） 给下面的句子加上标点春天_小草绿了_种子发芽了_燕子从南方飞回来了_今天的雷雨真大_苹果熟了_像一个个红灯笼（long）挂在树上_冬天_青蛙到哪儿去了呢_21. （2分） 加标点。小男孩摆弄了很久很久_说_一切准备停当_是的_小男孩站起来_鞠了个躬_请让我进去吧_一定会飞回来_男孩肯定地说_22. （8分） 给下列句子加上合适的标点。 （1） 于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树_种了花_修了路_ 还在泥塘旁边盖了房子_（2） 他想_ 这么好的地方_ 自己住挺好的_ 为什么要卖掉呢_（3） _ 万事万物都有自己的规律_ 小毛虫听到一个声音在回答_ 你要耐心等待_ 以后会明白的_ 23. （4分） 读句子，加标点。祖父戴一顶大草帽_我戴一顶小草帽_祖父栽花_我就栽花_祖父拔草_我就拔草_我拿着水瓢_拼尽了力气_把水往天空一扬_大喊着_下雪啰_下雨啰_24. （5分） 破折号作用我知道。（填序号） A表示解释说明B表示意思递进C表示意思转折D表示语音的延长我们在天安门前深情地呼唤：“周总一理。”_我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢。_每年一特别是水灾、旱灾发生的时候，这些人的日子就不好过了。_今年的“五一”过得真快活！咦，你为什么没出去？_25. （2分） 给下面的句子加标点。秘书又凑近主席_轻声说_朝鲜金日成首相来电_向主席表示慰问_他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的_也是朝鲜人民的儿子_他要求把岸英葬在朝鲜_26. （12分） 选词填空寂静 幽静 恬静蒙娜丽莎脸上流露出_的微笑。贝多芬在一条_的小路上散步。四周一片_，听不到一点声音。27. （14分） 选词填空。茂盛 茂密 惊奇 神奇 奇妙 奇异大家一走进_的森林就迷失了方向。我们爱听老师讲那_的故事。地里的庄稼长得那么_。他突然大叫一声，同学们都用_的目光看着他。大家被五彩池那_的景象吸引住了。猪笼草能够吃虫，真是一种_的植物。28. （8分） 读拼音写词语p xiqng yuto zutin jng_29. （3分） (2019二上商丘月考) 给下面的句子加上标点。 （1） 多么可爱的小葫芦啊 （2） 鲤鱼阿姨 我们的妈妈在哪里 （3） 冬天说到就到 寒风呼呼地刮着 30. （5分） 读一读，给句子加上合适的标点符号。 雷锋叔叔，你在哪里_你在哪里_妹妹笑着说：“我早回来啦_”难道它的味道很特别吗_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分） 根据描绘的情境，完成写话。 经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”（1） 作家与厨师争论的话题是：_。 （2） 厨师答话的言外之意是：_。 32. （3分） 读课文纸船和风筝填上适当的标点符号。松果上挂着一张纸条_上面写着_祝你快乐_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_33. （5分） 读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。34. （5分） 过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（1） 请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。耳聪（顺风耳） 目明（千里眼） 行得快（腾云驾雾） （2） 引号的用法主要有三种：表示引用的部分；表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；表示讽刺或否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第（ ）种。35. （5分） 按要求写句子。 （1） 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句） （2） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良”的顺序放在句子中间，使句意不变） （3） 太阳和人有关系。（将句子说具体些） （4） 如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。（用下划线的词语造句） 36. （5分） 用下列词语造句。 （1） 占上风：_（2） 栽跟头：_37. （5分） (2019二下鹿邑月考) 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分） （1） 礼物 这是 啊 多么 美好的 _（2） 吗 特别 它的 很 难道 味道 _（3） 乐曲 弹奏着 在 叶丛中 春雨姑娘 绿色的 _38. （11分） 按要求写句子。 （1） 懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话） （2） 玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） （3） 在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子） _，不是_？（4） 给下面的句子加上标点符号。 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗 四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分） 按要求写句子。 （1） 用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个（2） 照样子，写句子。 你帮一帮我行吗？_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。（3） 把句子补充完整，再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、