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湘教版小升初语文冲刺试题8姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共44分)1. (11分) 比一比,再组词岭_ 船_ 帝_铃_航_ 啼_2. (2分) 给划线字选择正确的字义。(1) 传话( )A . 由一方交给另一方B . 传播C . 发出命令叫人来(2) 乘机( )A . 用交通工具替步B . 利用C . 佛教的教义(3) 安居乐业( )A . 安定B . 使安定C . 对生活、工作等感到满足合适3. (11分) 补充完整诗句。七夕今宵看_,牵牛_渡河桥。家家_望秋月,穿尽_几万条。云海屏风_,长河_沉。嫦娥应悔_,_夜夜心。 4. (1分) 补充词语。 自_自语 甜_蜜语 少_寡语无_无际 千_万语 三_两语5. (5分) 照样了,写句子。例:一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。老师打开了教室的门。6. (11分) 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。(缩句)我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写)小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。(修改病句)7. (3分) 我会回顾所学内容填空。 (1) 本学期,我学了很多“口”字旁的字,如:吃、吹、叫我知道这些字大多和_有关。 (2) 朝霞_,晚霞_。 (3) 敏而_,不耻_。 (4) 十五个吊桶打水_。 (5) 小荷才露_,早有蜻蜓_。 (6) _,性本善,性相近_。 二、 阅读直通车 (共2题;共24分)8. (8分) 课文背诵,按课文原文填空。 (1) 你看,它把_给了银杏树,_的叶子像一把把_,扇哪扇哪,扇走了夏天的_。 (2) 橙红色是给果树的,橘子、柿子_,争着_呢! (3) 小雨滴_,_便开始了。 (4) 当小雨滴汇聚起来,他们便一起_:_淙淙地流向_,_潺潺地流向_,_哗啦啦地汹涌澎湃。 (5) _在林中互相碰触着,_在狂风里簌簌地响, _拍着大手。9. (16分) 阅读下文,回答问题。 美丽的住宅区我们家乡建起了住宅楼,去过的都说不错。星期天,爸爸妈妈带我去那儿参观。走进住宅区,远远就望见了一座大花坛。金秋季节,正是菊花盛开的时候,你瞧,菊花一簇簇,一丛丛,五彩缤纷,姿态万千;有嫩绿的,有雪白的,有粉红的;有的像开屏的孔雀,有的像满天繁星。花坛的左边是喷水池。高高的水柱,洒下来的时候真像天女散花一般。晚上,喷水池周围的霓虹灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的小花,更是美不胜收。走过喷水池,我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱,那繁茂的树叶伸展开来就像一顶绿绒伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。沿着水泥路过去,就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层,墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的玻璃窗在阳光的照射下,闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我,这几年家乡工业发展很快,这一幢住宅楼就是村办厂集资新建的,并分配给农户。“太美了,家乡变化真大啊!”离开住宅区的时候,我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区,更爱我的家乡。(1) 这篇短文是按照_的顺序写的。依次写了_、_、_、_几处景物。 (2) 作者写菊花,抓住了_的特点;写树小,抓住了_的特点;写住宅楼,抓住了_的特点。 (3) 写出下列词语的近义词。照射_ 参观_五颜六色_ 葱葱茏笼_(4) 概括短文的主要内容。 三、 创作展示台 (共1题;共5分)10. (5分) 作文。题目:未来的要求:展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序,重点突出,详略得当。字数在400字以上,书写工整。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5
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