西师大版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷

西师大版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共39分)1. （8分） 看拼音，写词语。 shng shnghn morn jinwi hi_qio qiowi knggn yhu d_2. （2分） 下列词语中读音错误的一项是（ ）。 A . 透明（tu）B . 窸窣（s）C . 嘟囔（nang）D . 云彩（cai）3. （2分） 下列词语中没有错别字的选项是_。A . 筑路 媒体 预言 撕扯B . 希薄 高昂 挖掘 抱负C . 海拨 确实 清晰 低吟D . 始料不及 严阵以待 精神饱满 美轮美焕4. （2分） 写出下列划线词的反义词。今年的冬天比往常要寒冷一些。_周日的时候广场上聚集了好多人。_5. （10分） 比一比，再组词。特_ 险_ 挑_ 渐_ 疑_待_ 检_ 桃_ 惭_ 凝_6. （5分） 读诗游园不值,解释下列诗句的意思应怜屐齿印苍苔：小扣柴扉久不开：7. （8分） 读美丽的南沙群岛，填空课文介绍了南沙群岛的_和_，字里行间饱含着对南沙群岛的_与_之情。南沙是祖国巨大的_。她拥有难以计数的_，蕴藏着_，贮存了用之不竭的_。8. （2分） (2014日照) 口语交际（补充对话） 晓凡说：“爸爸，我想告诉你我的梦想是什么。”爸爸说：“谈什么梦想，都是一些不切实际的东西，还是踏踏实实地学习吧！”晓凡说：“_。”爸爸问：“_？”晓凡说：“我一定要把梦想转变成我成长的动力，并作为我不断向前进步的目标，认真学好知识，并锻炼身体，为实现梦想做好准备。爸爸说：“好孩子，爸爸相信你的梦想一定会实现！”二、 阅读与理解 (共2题；共19分)9. （3分） (2019四下鹿邑月考) 阅读下面的古诗 望洞庭湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。（1） 这首诗的作者是_代的_。（2分） （2） “遥型洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这里运用了_的修辞手法，你是怎么理解这句诗句的?（3分） _（3） 本诗表达了作者_之情。（2分） 10. （16分） (2019四下嘉陵期中) 阅读下文，回答问题。 心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。（1） 在文中找出下列词语的反义词。 自然_ 慢条斯理_（2） 文中画线的句子属于_描写。（ ） A . 外貌B . 语言C . 动作D . 心理（3） “我”因什么事而感到尴尬？ （4） 老太太叫“我”怎样还她的一元钱？（提示：用文中的句子回答） （5） 短文实际写了三次投币： 三年前，好心姑娘_；今天，好心的老太太_；将来，“我”_。（6） “满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（ ） A . 老太太的话把车厢里的人逗乐了。B . 车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。C . 这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分） 小练笔。（选做题） 课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共39分)1-1、2-1