西师大版三年级上语文期末测试卷

西师大版三年级上语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组字形和划线字的读音完全正确的一项是（ ）。A飘杨处理（ch）B犹豫富饶（ro）C合扰压根儿（y）D清凉答应（d）二、填空题2 . 古诗默写。1._，总把新桃换旧符。王安石元日2._，千朵万朵压枝低。杜甫江畔独步寻花3.于谦的石灰吟里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句是:_ _，_。4.古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句:_ _，_。3 . 比一比，再组词。侣（_）趟（_）觅（_）驴（_）绱（_）苋（_）异（_）冽（_）缕（_）导（_）例（_）搂（_）4 . 填上合适的关联词语。（1）它若是不高兴啊，（_）谁说多少好话，它（_）一声不出。（2）（_）明天不下雨，我们（_）去游泳。（3）（_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。三、现代文阅读课外阅读。蝉的地穴法法布尔我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初，蝉就（占据占领）了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，无论怎样总是不很安静的。每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们（丢弃遗弃）下的储藏室，必须用刀子来挖掘。这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣（qing），案外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金就的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥主。蝉的隧道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为弹的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道（坚固坚硬）。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的是可以从根须取得汁液。能够很随便地在穴道内爬上爬下，这是很重要的。它必须先知道外面的气候是怎样的，才能（决心决定）可以出去晒太阳的日子来到没有。所以它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂墁（mn）得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖去考察气候的情况。假使它估量到外面有雨或风暴，它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。5 . 用“”把短文中不恰当的词语画去。6 . 短文的第3自然段运用_的修辞手法，详细地介绍了蝉的地穴没有堆积泥土的原因。7 . 蝉的隧道墙壁不会塌下来的原因是_。8 . 第4自然段中的“最多”一词能不能去掉？为什么？_9 . 从短文画横线的句子中，你体会到了蝉怎样的品质？_10 . 短文在写法上与蟋蟀的住宅有什么相同之处？_课外阅读。争执的美丽1872年的一天，在美国加利福尼亚的一个酒店里，斯坦福与科恩围绕“马奔跑时蹄子是否着地”发生了（激烈激动）的争执。斯坦福认为，马奔跑得那么快，在跃起的瞬间四蹄应是腾空的。而科恩认为，马要是四蹄腾空，岂不成了青蛙！应该是始终有一蹄着地。两人各执一词，争得面红耳赤，谁也说服不了谁。于是两人就请英国摄影师麦布里奇做裁判，可麦布里奇也弄不清楚。不过摄影师毕竟是摄影师，点子还是有的。他在一条跑道的一端等距离放上24个照相机，镜头对准跑道；在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩，木桩上系着细线，细线横穿跑道，接上相机快门。一切准备就绪，麦布里奇让一匹马从跑道的一头飞奔到另一头。马一边跑，一边依次绊断24根细线，相机接连拍下了24张相片，相邻两张相片的差别都很小。相片显示：马奔跑时始终有一蹄着地，科恩赢了。事后，有人无意识地快速拉动那一长串相片，“奇迹”出现了：各相片中静止的马互相重叠成一匹运动的马，相片“活了”。电影的“雏形”经过（艰辛艰苦）的试验终于成熟了。11 . 在文中括号里选择合适的词语，用“”画出。12 . 斯坦福与科恩争执的问题是_，结果_。13 . “两人各执一词，争得面红耳赤，谁也说服不了谁。”表现了他们怎样的特点？_14 . 对题目中的“美丽”理解正确的一项是（ ）A斯坦福与科恩的争吵非常美丽。B留心生活的每一瞬间，坦诚己见，并为之争执、理论，适时求助、探究，也许重大发现就在眼前。四、书面表达15 . 作文。把你平时观察的一种植物写下来，写清楚你的观察和感受。题目自拟。五、句型转换16 . 按要求完成下列句子（1）那是何等惊心动魄的气概呀！（照样子写一句话）_（2）黄河飞旋而下。（扩句）_（3）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。（缩句）_（4）这情景真让人惊叹。（改为感叹句）_六、排序题17 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。（_）这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。（_）鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。（_）接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。（_）一会儿，那清水泛起波纹