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文档简介
西师大版三年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(共50分) (共7题;共50分)1. (2分) (2019二上商丘期中) 抄写下面的字,并写出笔画数。 老 _湾 _底 _戴 _旗 _2. (10分) (2019五下鹿邑月考) 看拼音,写词语。(8分) xun rngu lpo zish m_xi sto qm tngqng x_3. (10分) 读拼音,写汉字。png fngu fnf nshn chyn lincho rng_4. (12分) 补全四字词语,并按要求完成练习。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 _钉截铁 千_一发 不假_索 _挺胸_海一粟 (忐_不安) 粉身_骨 _带舞(2) 敌人即将攻上山顶。在这_的时刻,班长坚定地说:“决不能让阵地失守,即使_,也要把鬼子赶下山去!”(选词填空) (3) 形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是_。 (4) 写出画括号里的词语的反义词和近义词。 反义词:_ 近义词:_(5) 用画“( )挺胸”这一词语写一句话。 5. (4分) 连一连。 鹿_ 狮子_ 鹿角_ 珊瑚_ 6. (8分) 按要求改写下列句子。 (1) 一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句) (2) 我被老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句) (3) 都像你这样白看书,人家日子怎么过?(改为陈述句) (4) 桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。(改为肯定句) (5) 我不能忘记“我”唯一的听众。(改为反问句) 7. (4分) 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 二、 阅读感悟 (共2题;共20分)8. (9.0分) 课内阅读。 火神一向非常钦佩普罗米修斯,想帮助他,便悄悄地对他说:“只要你在宙斯面前承认错误,归还火种,我一定请求神王饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(1) 写出下列词语的近义词。 钦佩_饶恕_(2) 文中通过对普罗米修斯的_和_描写,表现了普罗米修斯_9. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 苏州园林(节选)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。(1) 短文中划线的词语“往往”能否去掉?请你写出这个词语的作用。 (2) 画横线的句子使用了( )的说明方法。 A . 举例子B . 做比较C . 打比方D . 下定义(3) 根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是_,说明对象的突出特征是_。(4) 根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图_最符合该段所描绘的景象。 一:池沼上一模一样两座桥。二:池沼上一座桥,河边有堆砌整齐的石岸。三:池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。三、 写作技能。 (共1题;共30分)10. (30分) 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(共50分) (共7题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、
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