西师大版语文二年级上册期中练习卷

西师大版语文二年级上册期中练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词语。浅（_） 澡（_） 绣（_） 饺（_）残（_） 操（_） 锈（_） 效（_）顽（_）（_）2 . 照样子把成语补充完整例：张冠李戴_生_死南_北_生_活_装_作_三_四自_自_3 . 比一比，再组成词语。郊（_）要（_）坪（_）适（_）胶（_）耍（_）评（_）括（_）4 . 在括号里填上合适的词：（ ）地瞅着（ ）地走（ ）地说一（ ）花瓶一（ ）哄笑一（ ）拱桥5 . w hu bb y bzi z c我 会比（比 一 比，再 组 词 ）。元（ ）小（ ）陈（ ）古（ ）无（ ）少（ ）成（ ）故（ ）sho （ ） yng（ ）少 应sho （ ） yng（ ）6 . 选词填空。安静平静平安(1)有了灯光，在波浪中来往的船只就能（ ）地驶过了。(2)读了刘胡兰的故事，我的心久久不能（ ）。(3)放学了，校园里一下子（ ）了下来。重要首要主要(4)学生的（ ）任务是学习。(5)秋儿要接一个（ ）电话。(6)这次活动的（ ）目的是为灾区捐款。7 . 我会给句子送上标点符号。1.我可喜欢旅游啦（_）2.你知道青蛙怎么过冬的吗（_）3.六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（_）4.妈妈请您给我买一本故事书吧（_）二、现代文阅读我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的故乡。上午，一场大雨把山村的山川原野冲洗得干净清爽。傍晚，我独自沿着湿润松软的田间小路，来到小时候常跟姐姐一起去放牛的小山冈，美美地呼吸着乡村田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处，啊！乡村的傍晚多么像一幅美丽的油画：柔和的夕阳。绚烂的晚霞，静默的群山，倚山而建的一座座村落的家家户户房顶上升起袅袅炊烟外婆说过，一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后是一层怎样的山水？怎样的人？哲理看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹嘈杂，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，掀起了一重重稻浪，我放佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花，辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边歌唱，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块被绿色覆盖的西瓜地上，虽然没有蜜蜂歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻抚摩着她们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“呜呜”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉深厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我若有架照相机，定要把起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收景象和那引颈高歌的大水牛一一照下来。我多么喜爱乡村这迷人的夜晚！8 . 细读短文中得第2、3、4自然段，看作者是按照什么顺序来观察乡村傍晚景色的，选择正确答案，然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语为例证，写在下面括号里。A按从外到内的顺序观察（ ）B按从远到近的顺序观察（ ）C按不同方向转移顺序观察（ ）D按先整体后局部顺序观察（ ）摘录相关的词语：（ ）-（ ）-（ ）9 . 用横线在文中画出一组前后对应的句子。10 . 读文中的画线句，按要求把语句序号填在横线上。写实在的事物的_写联想的事物的_11 . 这篇文章作者要表达什么样的思想感情?_阅读大看台。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。12 . 联系上下文，理解下面的词语。（1）光景：_（2）娴熟：_13 . 这段话主要写_。14 . 这段话是按什么顺序写的?_15 . 这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？_16 . 你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。_三、信息匹配17 . 连词成句，并加标点。 1、公园玩去我们吧2、照到了棉鞋里阳光3、夏天的吗夜空很美4、是鲜花我奶奶的送给四、书面表达18 . 构思表达：习作大舞台。请从以下两项中任选其一完成习作。（作文纸自备）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇习作。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺，有真情实感；学数在450字左右，且书写要工整规范。材料：李芳也参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真是不容易呀！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”和“这样做真是不容易”展开合理想象，写一篇450字左右的作文，要把事情的起因、经过写具体。五、排序题19 . 整理排列错乱的句子。（_）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。（_）春天来了，天气暖和了。（_）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。（_）小明把小