部编版三年级上册期末真题语文预测卷（三）

部编版三年级上册期末真题语文预测卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写词语。没有办法计算数目，形容很多。_风景或可看的东西好而且多，看不过来。_不忍舍弃或离开。_2 . 在括号里填上带“春”的词语。（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（ ）潮水连海平，海上明月共潮生。（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。3 . 表现人物情绪的词语:愤怒_ _ _ _ _ _ _二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_2各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）_3大虫大吼一声。（改为夸张句）_4船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）_三、现代文阅读5 . 精彩赏析阁。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨练自己。（1）“忐忑不安”的意思是，这个词描绘了母亲的。（2）选文通过的描写，生动地描写出了一位母亲。（3）如果你知道了母亲的想法，你会对她说些什么？（4）阅读选文中画线的句子，说说你对这句话的理解。阅读课文片段，完成练习。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉（ ）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令（ ）地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，（ ）地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，（ ）地躺着许多敌人的尸体。6 . 在括号里填上恰当的词语。7 . 这一段中的哪句话描写了这次战斗的结果？请用横线画出来。8 . 用“”画出描写五壮士整体表现的句子，用“”画出具体描写每位战士表现的句子，这样既有整体的场面描写，又有每位战士的细节刻画，让我们体会到，虽然他们的_、_不同，但对敌人的_是一样的。四、信息匹配9 . 用“”给加点的多音字选择正确的读音。（1）坐在角（ju jio）落里的那个人在京剧团唱净角（ju jio）。（2）假（ji ji）如儿童节学校不放假（ji ji），那天学校一定最热闹。（3）那个人凝神站着，好像钉（dng dng）在那里似（s sh）的。（4）少（sho sho）年说：“这句话多少（sho sho）有点儿道理。”五、书面表达10 . 快乐习作。题目：我和_过一天我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主；还有如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？把自己的想法写一写。要求：1将题目补充完整。2语句通顺，标点正确，叙事清楚，350字以上。六、排序题11 . 请按一定顺序，把下面的词语重新排列。（1）大河小河小溪雨露大海 （2）少年儿童老年中年青年七、书写12 . 读拼音，写词语。mn z fn f ko y q xnji do r no g to