部编版三年级下册期中质量检测语文试卷

部编版三年级下册期中质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。1.“望”字用音序查字法先查（_），再查音节（_）。用部首查字法先查部首（_），再查（_）画。2.“望”字的字义有以下几个：看，往远处看；拜访；盼望；人所敬仰的，有名的向，朝着。“我希望自己期末考试考个好成绩。”在这句话中应选择（_）。2 . 把词语补充完整。（ ）（ ）叶茂 （ ）吃山（ ）一贫（ ） （ ）慢（ ）（ ）理（ ）有所（ ） （ ）（ ）忡忡3 . 根据要求写一写。表示心情的词语：高兴_、_、_、_、_、_照样子，写词语。摇摇摆摆、_、_、_半信半疑、_、_、_4 . 日积月累。(填诗句或名言警句)(1)落花里有龚自珍的奉献精神：_(2)描写春天或秋天景物的诗句：_(3)不爱祖国的人我用名人名言劝说：_(4)本学期学的关于珍惜时间的名言：_二、语言表达5 . 课文中有许多朗朗上口的童谣，有感情地打着节拍读一读，感受童谣的“明快、流畅、含蓄、风趣”。6 . 按要求写句子。(1)许多有小鱼被昨夜的卷上岸暴风雨来的(连词成句并加上标点符号)_(2)男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。(用加点词语写句子)_(3)从此那歌声便失去了。(修改病句)_三、现代文阅读阅读训练五色茶花袁琼小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！7 . 联系上下文，解释下列词语。（1）目不暇接:_（2）情态各异:_8 . 请写出“五色茶花”名字的来历。_9 . 短文第3自然段是围绕哪句话写的？请用“”在文中画出来。10 . 文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？用“”在文中画出来。11 . 最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？_12 . 下面的句子好在哪里？请简单说一说。花儿压满枝头，远看就像繁星当空。_四、信息匹配13 . 用“”给加点字选择正确的读音。懦弱（nu lu）谦虚（qin qn）骄傲（jio jo）代价（di bi）擦洗（ch c）陶罐（gun gn）14 . 选词填空。承受忍受难受（1）刘伯承（_）了巨大的痛苦，做完了手术。（2）我知道这件事做错了，心里十分（_）。 （3）这块薄木版（_）不住一百斤的重物，终于断了。15 . 在加点字正确的读音上打“”。战役(y y)噩耗(mo ho)挎着(ku ku)硝烟(xio qio)跺脚(du du)大嫂(sho so)五、书面表达16 . 习作表达生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我_”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：1.字迹工整，语句通顺。2不少于300字。六、书写17 . 读拼音，写词语。y wn z rn chn cn cn c x ducn ln sn