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文档简介
部编版六年级上册期末测试语文试卷(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充词语。山(_)水(_)名(_)(_)迹千(_)万(_)(_)形(_)状如(_)得(_)(_)井(_)天2 . 根据意思写诗句。(1)在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去,就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。_(2)长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。_3 . 辨字组词。启( )毯( )秩( )董( )居( )谈( )铁( )重( )4 . 看拼音写汉字。5 . 根据意思,写出词语。1.形容说话或表演具体生动,十分精彩。(_)2.完全说出(心里的话)。(_)3.好像饥饿了要吃饭,渴了要喝水一样。形容要求非常迫切。(_)4.形容日夜不停地做某事。(_)二、现代文阅读读短文,完成练习。这个徒弟我收下了华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,就叫华佗把它们分开。两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。华佗心想:硬拉是不行的,我得想个办法。很快,华佗就有了主意。他采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊的面前晃动。羊一看到青草,都争着去吃,停止了争斗。蔡医生看了,点点头,高兴地说:“这个徒弟我收下了!”6 . 这篇文章共有(_)个自然段。7 . 华佗是怎样把两只羊分开的?请把文中相关的句子画上“”。8 . 这篇文章写的是( )。(选一选,填序号)A华佗给病人看病的故事。B华佗到蔡医生那里当学徒的故事。9 . 蔡医生收下华佗的原因是( )。(填序号)A华佗很聪明,有办法。B华佗很老实,很勤快。10 . 快乐阅读。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和信赖。有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后随即将珍藏多年的一本童年寄给了这位小学生难怪孩子们常说有了困难找高尔基他一定能帮助你解决高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。【小题1】在第2自然段中的“”里加上恰当的标点符号。【小题2】用“_”画出文中的过渡句。【小题3】短文通过_件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有_的爱,又有_的爱。【小题4】 “好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”你是怎样理解这句话的?_三、信息匹配11 . 把下面的字按笔画分类。了月子天女人开儿大两画(_)三画(_)四画(_)四、书面表达12 . 作文你最喜欢什么小动物,你养过小动物吗?你和它有什么感人的故事,快来写一写吧。注意抓住动物的特点,表达你们的亲密之情。题目自拟,不少于300字。五、判断题13 . 联系课文内容,判断对错。(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。(_)(2)我变成了一棵树一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。(_)(3)漏是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。(_)(4)海底世界是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。(_)
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