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部编版六年级下册期末测试语文A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出句子中划线词语的反义词。1.它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。(_)2.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(_)3.它们使那建筑物足够宽敞,足够坚实。(_)2 . 句子训练1爷爷的书法写得越来越好,我赞美道:“爷爷,您的技艺真是芝麻开花”。向爷爷询问原因,他说:“台上三分钟,才会有今天的成就。”我记住了爷爷的话并努力去做,希望能像爷爷一样写出一手漂亮的字。(填写恰当的歇后语和谚语)2两个差人押解林冲来到了柴进庄上。(改为“被”字句)3和蔼可亲的李老师给大家讲白雪公主和七个小矮人的故事。(缩写句子)4坚持课外大量的阅读,增长了许多知识。(修改病句)改:5法布尔对昆虫非常的痴迷。法布尔走上了科学研究的道路。(用合适的关联词把两句话连成一句话)6师恩难忘。面对老师,你会这样说:“。”3 . “深”的音序是(_),音节是(_)。“深”的意思有:从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。深奥。久,时间长。(1)海水有深有浅。(_)(2)夜深了,老师还在工作。(_)(3)这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。(_)4 . 根据课文内容填空。1水,也是大自然的_。下雨的时候,他喜欢玩敲击乐器。小雨滴_,一场热闹的_便开始了。2“我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”“聪明的小东西”指_,作者这样称呼它,表达了对它的_之情。3“众皆弃去,光_击瓮破之,水迸,_。”句中的“光”指的是_。4夜书所见中的“_,_”两句诗描述的情景,与爸爸跟我讲的他小时候跟小伙伴们晚上出去捉蛐蛐儿的情景非常吻合。5 . 名句名篇积累。(1)想象场景,将诗句补充完整。春来思乡时:_,明月何时照我还?品尝鲈鱼时:君看一叶舟,_。虽年老但并不消极悲观时:_?门前流水尚能西!_。(2)默写杨万里的稚子弄冰。稚子弄冰宋杨万里_,_。_,_。二、语言表达6 . 品读句子,完成练习。1到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。句子运用了(_)的手法,突出了(_)的特点。仿写:_2结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了许多。句子运用了(_)的修辞手法,描摹了吃饱了的小鸡雏的可爱形象,通过对比突出表现了_。仿写_。三、现代文阅读课外阅读我爱荷叶人们都赞美荷花,而我却更爱荷叶。荷叶不艳不媚,不像荷花那样惹人注目。然而,有它(赔陪)伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。烈日当空,荷叶撑起翠伞,用自己的光合作用,让荷花长得更富有生气。荷叶不仅把自己奉献给荷花,还奉献给人类。它作为药材,能为病人清热去火。荷叶给予别人的甚多,而自己却无所求。当人们欣赏荷花,赞美荷花的时候,它从不计较,不争名,不求利,只是默默地工作。我爱荷叶,爱它的朴实淳厚,更爱它无私奉献的崇高精神。7 . 这篇短文一共有( )个自然段。8 . 然而,有它( )伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。A赔B陪9 . 风雨袭来,荷叶们紧( )团结,连成一片,忘我地保护着那些幼小的花蕾。A密B蜜10 . 作者喜欢荷叶的原因是什么?课外阅读。让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄,崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员,坚守脱贫攻坚第一线的基层干部,累倒在手术台旁的医生,对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。(选自人民日报,有删改)11 . 文章两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。_;_;_。12 . 第段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?_13 . 第段画线句子运用的论证方法是_,句中省略号的作用是_,请你再续写一句:_14 . 结合第段,说说你对“英雄”的理解。_四、信息匹配15 . 选关联词填空。不是就是宁可也不与其不如(1)工人抓紧施工,(_)抢今天一秒,(_)等明天一天。(2)每天他在(_)教室学习,(_)到操场锻炼。(3)凡卡(_)在城里受苦,(_)回到乡下爷爷那里去。五、书面表达16 . 童心写春。阳春三月,大地上的每一个角落都充满了春天的气息,请你走到屋外去看一看、找一找,把你找到的春天用一个片段写下来。六、书写17 . 读拼音,写词语。pio d

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