部编版四年级上册期末检测语文试卷（8）

部编版四年级上册期末检测语文试卷（8）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 同音字，填空。no头_烦_大_苦_y_快 _树 _是年_古稀m寂_沙_ _名奇妙 _无闻2 . 日积月累，将下列句子补充完整。(1)我们爱我们的民族，_。(周恩来)(2)巴金说：_，我就无法生存，更无法写作。(3)_，_，中国才有真进步。（ ）(4)我积累的爱国名言还有_。3 . 息息相关（选择恰当的关联词语填空）。 无论都之所以是因为虽然但是不但而且（1）（ ）我们怎样在水里闹，（ ）不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。（2）（ ）叫野荷塘月牙泡，（ ）它的形状像月牙。（3）（ ）往事已忘了许多，（ ）那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。（4）荷塘（ ）景色优美，（ ）也是孩子们最快乐的天地。4 . 读拼音，写词语。hn shutin yto hun_d sjn jnyn xin_5 . 比一比，组成词语。碗（ ）锤（ ）狠（ ）槐（ ）谣（ ）豌（ ）捶（ ）恨（ ）愧（ ）摇（ ）二、语言表达6 . 按要求完成句子1一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。这是个_句。把_比作_， 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。仿写一句：_。2这是多么美好的礼物啊！这是个_句。表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时，对这份礼物的赞美之情。仿写一句：_。三、现代文阅读7 . 阅读课外短文，回答下列问题。（10分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分） （2）用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。（1分） （3）“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（1分） （4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分） ABB： _ _ ABCC：_ _AABC _ _ AABB:_ _（5）我从文中划线的句子中体会到了什么？（2分）_。（6）用“”选择正确的答案。（1分） 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ） 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ） （7）你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2分）_。8 . 我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑喜戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受句束地享受自己的欢乐。(1).找出选文中的两个错别字,并改正。（ ）（ ）（ ）（ ）(2).画“”句子中的“它们”指。作者把“它们”分别比作和。(3).这段话表达了作者怎样的感情?四、信息匹配9 . 选词填空。宏伟雄伟、圆明园不但建筑（ ），还收藏着最珍贵的历史文物。、（ ）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。珍宝瑰宝、我国这一园林艺术的（ ）、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。、辽阔的海底蕴藏着数不尽的（ ）。10 . 给加点词选择正确的解释。 锐：感觉灵敏 快或尖，跟“钝”相对 骤，急剧1解放军百万雄师锐不可当。（_）2小小的天窗会使你的想象锐利起来。（_）3这把剑非常锋锐。（_）详：细密，完备，跟“略”相对 （仪态）从容稳重 清楚地知道4对于这条街道上的每一个角落我都耳熟能详。（_）5从那块琥珀可以推测几百万年前的详细情景。（_）6夏天的夜晚，爷爷坐在椅子上摇着扇子，安详地微笑着。（_）五、书面表达11 . 小练笔丰子恺先生把白鹅描绘得非常有趣，主要是因为他运用了拟人化的幽默笔法。请你试