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部编版语文一年级上册第七单元过关检测卷 (8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词的反义词。上-(_)大-(_)多-(_)开-(_)2 . 认读下面的词语,再展示几个自己积累的词语。山涧蜿蜒无尽绵延重重叠叠_3 . 比一比,再组词。4 . 照样子,填空。例:又(细)又(长)的-(黄瓜)1.又(_)又(_)的-(_)2.又(_)又(_)的-(_)例:越(下)越(大)的-(雨)3.越(_)越(_)的-(_)4.越(_)越(_)的-(_)5 . 读拼音,写词语。 z j m ma mi mei( ) ( ) ( )6 . 反义词。舒展(_)密切(_)干燥(_)危险(_)大致(_)苏醒(_)陆续(_)减少(_)阻力(_)遥远(_)准确(_)逆风(_)7 . 拼一拼,写一写。我mng tin ci(_)(_)(_)能和tng xu(_)去远方旅行。8 . 我会组词。小(_)目(_)木(_)他(_)少(_)日(_)禾(_)地(_)二、语言表达9 . 文中的“我”什么时候觉得自己很大?10 . 按要求写句子。例:迎春花开了。梅花开了。迎春花和梅花都开了。1.老虎来到了森林。狐狸来到了森林。(照上面的例句写句子)_2.森林里的动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。(用加点的词写句子)_3.狡猾的狐狸骗了老虎,自己脱了险,让其他动物纷纷逃窜。(加关联词,使句子通顺)_三、现代文阅读11 . 课文在线有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。(1)根据意思写词语。一心期待,盼望。 ( ) 改变居住的地方。( )亲眼看到。( )包括地球及其他一切天体的无限空间。 ( )(2)宇航员感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”。说说你对“可爱”和“破碎”两个词语的含义的理解。_ _(3)把课文的题目只有一个地球换成可爱的地球好吗?为什么?_(4)地球是人类共同的家园,我们该如何保护地球?请你设计一条公益广告语。_ _(5)有人认为:“地球又不是我家的,它的破坏和污染和我没有关系。”你打算怎样劝说他呢?课外阅读。故乡的“水墨画”故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。 而今剥着菱角( )我又徜徉在故乡的( )水墨画( )中了( )我看到了池塘轻易散不开的浓雾( )荡起木盆( )我也加入了采菱女的行列( )并随手将一只菱角扔进嘴中( )细细咀嚼( )12 . 照样子写词语。(1)疏疏朗朗:_(2)争先恐后:_13 . 从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。( )的水墨画( )的菱叶 ( )的菱盘 ( )的菱香14 . 在文中最后一个自然段的( )处加上恰当的标点符号。15 . 品析句子,回答问题。故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。(1)“水墨画”指的是什么?_(2)这句话用了_的修辞手法。用以上修辞手法仿写一句话:_16 . “她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情?_四、信息匹配17 . 用“”选出括号里正确的汉字或读音。1那青色的脚,(增赠)之一分则嫌长,减之一分则嫌短。2桂花丰收了,妈妈送一(萝箩)给胡家老爷爷。3画框(kungkung)里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸(mum)。4我便(pinbin)用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mnwn)蒙盖在鸟笼上。18 . 丁丁的积累本里词语丰富,快帮他整理分类。目不转睛川流不息无忧无虑波光粼粼依依不舍狂风怒号屏气凝视无可奈何悬崖峭壁聚精会神车水马龙树木葱茏络绎不绝欢欢喜喜全神贯注摩肩接踵描写景物的词:_形容人心情的词:_形容人很多:_形容注意力集

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