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文档简介

部编版语文三年级上册1 大青树下的小学练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。1.山的背阴处虽然还_,可是寒冷的威力已在_。朝阳处_,雪水顺着_,冲开了_。那巨大的_也开始活动了,流水声一天天_,最后成为一股_,_,_。那冰封的大江在_,在_,逐渐_,_,颜色也_。2.是什么声音,_,轻轻地_?是什么光芒,_,_?3.春水在阳光下_,_,仿佛在告诉沿途碰到的_,_,每一株_:_!_!4. _,半夜鲤鱼来上滩。兰溪棹歌5. _,洞在_。桃花溪二、语言表达2 . 按要求写句子。(1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(缩写句子)_(2)开始我看得津津有味,天长日久,还能感到过瘾吗?(改为陈述句)_(3)这次试验能否成功,还是个怀疑。(修改病句)_(4)我积累词汇。(扩句)_(5)进来看书的人很多。常常光顾而从不购买的恐怕没有。(用关联词连句)_3 . 1.句子练习。(1)这时候,屋里很安静,_。(补充,使句子更具体)(2)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)_(3)我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)_三、现代文阅读课外阅读苑。欢乐的校园我们的校园四季都充满了欢乐。春天,同学们一大早就来到学校,老远就能听见琅琅的读书声;夏天,大家在树下一边乘凉,一边讲着有趣的故事;秋天,大家一起跳皮筋、打球;冬天,雪花飘飘,大地披上银色的衣裳,同学们一起打雪仗、堆雪人。我们的校园处处都有欢乐。校园像录音机一样,录下了我们的读书声和笑声;校园又像摄像机一样,拍下了我们天真、可爱的样子。我们爱我们的校园,它是我们成长的摇篮。4 . 根据短文内容连一连。琅琅的故事银色的读书声有趣的衣裳5 . 我会根据短文内容来填空。“我们”的校园一年四季都_。春天,同学们在校园里_;夏天,同学们在校园里_;秋天,同学们在校园里_;冬天,同学们在校园里_。“我们”爱“我们”的校园,它是“我们”_。6 . 文章是围绕哪句话写的?表达了作者怎样的思想感情?_7 . 短文中的校园充满了欢乐,你的校园是怎样的呢?请用几句话描写一下你的校园吧。_8 . 回想课文内容,填空。(8分)(1)你可知“妈港”我离开你的襁褓,母亲!但是他们虏去的,。(2)我们听翠绿的叶子,我们听幼笋;我们听云雀的歌儿,我们听蚂蚁的号子。四、信息匹配9 . 用“”给加点字选择正确的读音。风俗(s sh)跳跃(yu yo)稻穗(su hu)运载(zi zi)10 . 选字组词。(1)悟捂语(_)言(_)住醒(_)(2)裁栽载(_)树(_)衣(_)重(3)揭竭歇(_)脚(_)力(_)开(4)燥躁澡干(_)洗(_)暴(_)11 . 选合适的词的序号填空。嗡嗡嗡_呱呱呱_吱吱吱_A青蛙B蜜蜂C蝉12 . 选词填空。忽然居然依然1.我往常听课很认真,今天(_)走神了。2.我在路边走着,(_)驶过一辆汽车。3.乘客多次为难空姐,但她(_)微笑服务。五、判断题13 . 读一读,对的打“”,错的打“”。(1)台湾是我们祖国的宝岛。( )(2)人民英雄纪念碑在北京城的中央。( )六、书写14 . 写一写,再写出字的笔画数。你 画问画有 画半画15 . 金秋的阳光,洒在树叶上

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