部编版语文三年级上册第一单元必读书阅读训练（一）

部编版语文三年级上册第一单元必读书阅读训练（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解水浒传（节选）甲武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊。奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xu，来回走，中间折回），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸部提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的，打蒋门神扑手（指招数）：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”（武松醉打蒋门神）乙郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个酱油铺，威的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐漸的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（鲁提辖拳打镇关西）1 . 甲、乙两个文段都出自水浒传，作者是_。我国古代与水浒传齐名的长篇小说还有_。2 . 在描写方法上甲、乙两个文段都运用了_描写和_描写。乙文段除了上述两种描写方法外，还有_描写。乙文段中这种描写的作用在于突出鲁达性格中_的特点。3 . 甲文段写武松打蒋门神用了两脚一拳，乙文段写鲁达打郑屠户用了三拳。写武松的“两脚一拳”，突出了一个“醉”字；写鲁达的三拳，作者除直接写打的动作外，还用了三个比喻，从_、_、_三个方面，用_的手法描写出鲁达痛打恶人的痛快淋漓。阅读训练牛牛是反刍类哺乳动物，体大有角。家牛起源于野牛，是最早受驯化的畜种之一；可分为黄牛、水牛、奶牛和牦牛四大类。牛性善良、温顺，一生勤勤恳恳，任劳任怨。古人赞它为“儿长犊壮总尽力，岂惜辛劳供稼穑”，“但得众生皆温饱，不辞羸病卧夕阳”。几千年来，东方人以农业为本，牛犁田或碾谷，对农民有着巨大的贡献，因而人们对牛都怀有深深的好感。明朝诗人在牧牛词中说：“日斜草远牛行迟，牛劳牛饥惟我知；牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。”据说在印度对牛更是礼敬有加，无论在孟买，还是新德里、加尔各答，豪华小轿车若遇上一头在街上踽踽漫步的牛，都必须“甘居牛后”。牛善良，但不怯懦，一旦遇至猛兽侵犯，它们勇敢而团结，常采取包围形式，将来犯者围困住，用利角抵触。牛温顺，有时也很犟，也发“牛脾气”，不过常是在遇到刺激时才发生的。例如西班牙的斗牛及我国贵州等地的斗牛，是人用特殊的手段把牛激怒的。它们即使身负重伤，不到倒下决不屈服的那股牛劲，总让观者肃然起敬。俗话说：“牛出力来牛吃草，牛的全身都是宝。”牛奶富有营养，易于消化；牛肉口味独特，胆固醇含量较低；牛角可制用具及工艺品；牛毛可以做刷；牛皮可以制革；就连它体内的结石牛黄，也是一种名贵的中药。可见，牛对人类的贡献是何等大啊!4 . 给下列加点的词语注上拼音。羸病（ ）肃然（ ）反刍（ ）胆固醇（ ）5 . 仿写词语。任劳任怨踽踽漫步6 . 用“”将第2自然段分为三层，再写出此段的段意。_7 . 说说牛身上的用途。牛奶：牛肉：牛角：牛毛：牛皮：牛黄：8 . 文章的第2自然段写出了牛的哪些品性特点？简要地写在下面横线上。_9 . 作者在讲述牛的品性时，列举了一些例子，请简要概括这些例子的内容。_鲨鱼（节选）（俄）列夫托尔斯泰我们的兵舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候突然变得闷（mn mn）热起来。太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:“游泳吧!于是水兵们马上跳进水里去。还有两个男孩子跟我们在一起，活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。一个孩子起先追过了他的伙伴,但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到水里海上魔王的脊（j j）梁了。鲨鱼朝孩子们这边游过来。炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨，拼命朝孩子那边飞也似的划去。这时候,鲨鱼离孩子至多不过 20 步了,可是他们距离孩子还远着呢。炮手忽然离开了甲板,奔到大炮面前。他翻起炮架尾,弯下身,瞄准了,马上安上引火线。炮一响,我们就见到炮手倒在炮旁边,双手掩着脸。当水上的烟消散了的时候,爆发出一片热烈的欢呼声。年老的炮手放开了掩脸的手,站起身来,往海上望望。死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。一会儿,小艇划到那两个孩子身边,把他们带到兵舰上来了。（选自人生途上的锦囊南京师范大学出版社）10 . 给文中的加点字选择正确的读音画“”。11 . 运用比喻的修辞手法改写句子。炮手吓