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文档简介

部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷 (8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 精彩回顾。(根据课文内容填空)1“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然_。”这首古诗的题目是_,是_代诗人袁枚写的。2窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不_了。蝴蝶_在花朵上,好像都在听同学们_。3湿润的东风_,在竹林中_。2 . 我会默写古诗望庐山瀑布。_3 . 辩一辩,组词。坪( )扬( )评 ( )场( )风( )服( )凤( )朋( )4 . 把古诗补充完整。所见清袁枚_,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,_。5 . 辨字组词空(_)若(_)练(_)穴(_)苦(_)拣(_)6 . 课文整体梳理。胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过_、_。二、语言表达7 . 句子加工厂。(1)一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。_如同 _(2)火车站的人可真多啊,_。(请你接着写下去)(3)修改病句。我们要下绝心改掉不好的坏习惯。_三、现代文阅读课内阅读。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。8 . 选文描写了学生_时认真读书和_时尽情玩耍的情景。9 . 用“_”画出能体现窗外很安静的句子。10 . 写小动物安静下来,表现了( )A小动物很通人性,知道同学们在上课。B同学们读课文读得很认真、很好听,小动物都被吸引住了。11 . 判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)孩子们读书读得好听,把小动物都吸引来了。(_)(2)这所学校的小动物胆子很大。(_)(3)“蝴蝶停在花朵上”是因为花太香了,把蝴蝶都吸引过来了。(_)阅读短文,完成练习。垂柳在北方广大地区,最早感受到春意的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木_,大地还是一片_的,而垂柳已经将粒粒_的柳芽,抽成万条柳丝,给人们送来春天的气息。柳树)是最早的报春使者,( )是经济价值较高的乔木。柳树枝干坚韧,耐潮湿,不怕风吹雨打,所以是十分理想的防浪护岸树种。柳树枝( )纤细,( )很有韧性。在农村妇女手中,它又会变成柳篮、柳箱等日用品。柳树枝喜潮湿,适应力强。在我国南方,( )是在塘边河岸,( )在丘陵山地,一经扦(qin)插,它都能扎根生长。所以人们说:“无心插柳柳成荫。”如有意栽培,它生长得更快,对人的报答也更多。12 . 选择合适的关联词语,填入文中的括号里。虽然但是无论还是不但而且13 . 把下面的词语准确地填入第1自然段的横线上。嫩绿久睡刚醒灰蒙蒙14 . 把文中画横线的句子改为陈述句。_四、书面表达15 . 看图写话。雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说了些什么?想一想,写一写。五、连线题16 . 我会连。火 zhng中 li上 shu六 hu水 shng六、简答题17 . 说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。(1)篮球侠:_(2)巧手剪纸组:_(3)鲲鹏航模队:_(4)探索者小队:_(5)黑白棋社:_第

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