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部编版语文三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 用“然”字组词填空。(1)老师两眼布满血丝,(_)是熬夜了。(2)一切为维护人民的利益而进行的战斗(_)能取得胜利。(3)这次的数学竞赛,(_)又是我们班的“小博士”摘取了桂冠。(4)爸爸的早归绝对是(_)的,因为他实在太忙了。2 . 写出下列词语的近义词。雄浑_朴实_缓慢_稀奇_3 . 比一比,再组词。湾(_)传(_)漂(_)赔(_)弯(_)转(_)飘(_)培(_)精(_)泞(_)拼(_)狠(_)清(_)咛(_)饼(_)很(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。艳丽的蔷薇开放了。(改写为拟人句)_从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。(改写为比喻句)_无论飞到哪里,它总是可以回到原处。(用画线的关联词语写句子)_三、现代文阅读阅读加油站。秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦。它们挤满了树枝,压弯了枝头,小的有几两重,大的快一斤了。我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了,摘下一个咬一口,只觉得清爽可口,甜到心里去了。你瞧,梨园里果农们忙碌的身影,满脸的笑容,就知道今年又是一个丰收年!5 . 写出“忙碌”的近义词和反义词。近义词:_反义词:_6 . 用“”画出文中的比喻句,这句话把_比作_。7 . 从哪些语句可以看出鸭梨结得特别多?用“_”在文中画出来。8 . 从短文最后一句话中,我们可以体会到果农们_的心情。阅读金色的草地片段,完成后面的练习。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。9 . 联系上下文理解“一本正经”的意思。_10 . “蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话运用了_的修辞手法,表达了作者蒲公英花的_之情。11 . 草地为什么会变颜色?请用“”在原文中画出来。12 . 最后一段在全文的作用是( )。A概括全文B总结全文C过渡D承上启下四、信息匹配13 . 选字填空。禄碌1在花丛中忙(_)的小蜜蜂的身上沾满了花粉。2他毅然拒绝了国民党给他的高官厚(_)。尊遵3即使老师不在,我们也要自觉(_)守纪律。4周总理德高望重,深受人民群众的(_)敬和爱戴。14 . 圈出下列句子中的错别字,并改正在括号里。1.一个亮晶晶的水哇,映着一角小小的蓝天。( )2.我穿着一双宗红色的小雨靴。( )3.小鸟余快地蹦跳着、歌唱着( )15 . 选择合适的词语填空。肃立站立三十万人一起脱帽_,一齐抬头仰望着鲜红的国旗。他_在那儿,一动不动。五、书写16 . 读拼音,写词语。xin yn f zhung kung w hu qu g llng dng chng sh t n pi li gu zyn lio mi yu yo hung li li zhn bi17 . 读拼音,写字词。r duo zu hu shn din zhn y xn q qn w y y

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