部编版语文三年级下册第八单元测试卷

部编版语文三年级下册第八单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字读音有误的一项是（ ）A轻蔑（mi）龇牙（z）目瞪口呆（dn）B输赢（yn）咧嘴（ni）吾矛（w）C锣鼓（lu）名誉（y）弗能应（f）二、填空题2 . 选词填空。严峻严格严厉严肃1、老师（_）地对同学们说，我们一定要（_）要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样（_）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（_）的批评。3 . 看拼音写词语。yu r（_） m tu（_） tu shn（_） rn tu（_） l tu （_）shu l（_） b le （_） li le （_） r zi（_） chn zi （_）xio chn（_）d rn （_） rn ku（_） d xio（_） d shn（_）d hu（_） d chn（_） bi yn（_） yn tu（_） shn shng（_）4 . 照样子写词语。1一本正经（含有数字的词语）：_2又香又甜（又A又B式词语）：_3弯弯曲曲（AABB式词语）：_5 . 根据课文内容，完成下列各题。1通过学习，我知道“空中霸王”的克星是_。2受到过惊吓后，从此惶惶不安的人可以用成语“_”来形容。3一次特殊的实验中，“特殊”体现在哪儿？_4默写古诗并填空。望洞庭_，_。_，_。望洞庭是诗人_写的，其中“_”和“_”这两句诗运用了比喻的修辞手法，把_比作铜镜，又用_和_分别来比喻洞庭湖和湖中的君山。6 . 按要求填空。1.复习对学习非常重要，可有些同学根本不重视复习，我想用孔子的一句名言来对他们说：“_，_。”2.“_，谦受益”告诉我们人要谦虚；“_，_”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。7 . 手中字典熟练用。“属”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。用音序查字法，应先查字母_，再查音节_。“属”字在字典中有以下几种解释，为下面句子中的“属”选择正确的解释。A类别B用十二属相记生年C归属D是(1)哥哥属马，弟弟属鸡。（ ）(2)胜利最终会属于人民大众。（ ）(3)铜、铁、铝都是金属。（ ）三、语言表达8 . 按要求写句子。(1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体)_(2)我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子)_(3)有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了很久。(改为夸张句)_(4)照样子，改写句子。例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。四季的风和飘动的云是他呼出的气息。他发出的声音，化作了隆隆的雷声。_四、现代文阅读王羲之妙书新春联一年年尾，东晋书法家王羲之书写了一副春联，让家人贴在大门两侧。对联是：“春风春雨春色，新年新岁新景。”可因为王羲之书法盖世，为世人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。王羲之知道后也不生气，又提笔写了一副。这副写的是：“莺啼北星，燕语南郊。”谁知天明一看，对联又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，左邻右舍都贴上了对联。王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一副。写完后，他让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：“福无双至，祸不单行。”夜间果然又有人来偷揭。可来人在月色下一看，见这副对联写得充满凶险，太不吉利。来人只好叹口气，又趁夜色溜走了。初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。9 . 从短文中找出下列词语的近义词。崇敬（_）危险（_）称赞（_）10 . 王羲之所写的前两副对联贴在大门上后都被人揭走的原因是什么？_11 . 王羲之写的第三副对联是什么？这一次为什么没有被人揭走？_12 . 请你说一说对联“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行”的意思。_阅读下面一段话，回答问题。一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。13 . 用“”画出描写“我”获奖后的心情的句子。14 . “挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。”一句表现了我_的心理。A胆怯害怕B自豪又羞涩C高兴又骄傲五、信息匹配15 . 猜一猜，想一想，再填空。邮油柚胆但担伶冷拎（柚）树（_）是寒（_）汽（_）肝（_）（_）起（_）票挑（_）（_）伦16 . 给画线的字选择正确的读音或解释，把序号填在括号里。投：A.向一定目标扔。 B.投射。A合，迎合。好：A.ho B.ho一群黑甲虫对这庞然大物投_以好_奇的目光。它们友好_地交流着，好像攀谈得很投_机似的。六、书面表达17 . 快乐作文