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部编版语文二年级下册16 雷雨练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,组字。例:木+口=(杏)父+巴=(_)纟+录=(_)我+鸟=(_)日+免=(_)雨+彐=(_)日+生=(_)月+月=(_)王+见=(_)云+力=(_)2 . 比一比,组词。乌(_)户(_)睡 (_)扑(_)庄(_)鸟(_)护(_)垂 (_)仆 (_)压 (_)二、语言表达3 . 按要求,完成句子。1打开清新的迎面扑来空气窗户(连词成句)_2用加点的字造句。(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。_(2)一条彩虹挂在天空。_3读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。 闪电_,雷声_,雨_。(2)树上的叶子不动,蝉不叫。树上的叶子_,蝉_。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。冰花今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低,屋里热空气遇冷,就变成了水珠子,水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。4 . 短文共有(_)个自然段。5 . 写出下列词语的近义词。美丽(_)悄悄地(_)6 . 用“有的像有的写一句完整的话。_7 . 文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?_8 . 冰花是怎样结成的?用波浪线在文中画出来。四、信息匹配9 . 请根据积累和生活实际,把下列选项写到句子中。A白茫茫雾晴,灰沉沉雾雨。B立了秋,把扇丢。(1)早晨起床,看到白茫茫的大雾,小华担心下雨。奶奶却说不必犯愁。(_)(2)天气变凉,妈妈收起用了一个夏天的蒲扇。真是(_)10 . 万年牢一文三处写到“万年牢”。各自有什么含义?蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。(_)做生意讲实在是万年牢。(_)父亲教导我做万年牢。(_)A做人要做一个诚实可靠的人。B糖葫芦的工艺好,质量高。C好的产品会受到顾客信赖,赢得众多的回头客,生意会越来越兴旺。五、排序题11 . 把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。(1)像青松一样在哨兵山崖上屹立(2)爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直第 4 页
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