部编版语文二年级上册语文园地八练习卷

部编版语文二年级上册语文园地八练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先将下面词语补充完整，再按要求分类。（_）羿射（_）（_）（_）飞船精（_）填（_）（_）颜（_）色（_）（_）尽染（_）高（_）淡人造（_）（_）女娲（_）（_）（_）面（_）方大雁（_）（_）（_）神无（_）1神话故事：_2与秋天有关：_3含有数字：_4与航天有关：_2 . 你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。（目）（1）表示与嘴有关。（_） （2）表示与水有关。（_）表示用手做。（_） （4）表示与花草有关。（_）(5)表示与金属有关。（_） （6）表示用脚做的动作。（_）二、现代文阅读读故事，做练习。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门玩得可高兴了。麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥花花绿绿的，满满一篮子。“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。3 . 猜猜下列生字的读音，请连一连。nn j xin no xin讥嫩嫌掀挠4 . 可怜巴巴（ ）A可怜的样子。B可爱的样子。5 . 以貌取人（ ）A通过人做的事来判断他的品质或能力。B通过人的外貌来判断他的品质或能力。6 . 把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，抄在横线上_。7 . 读了这则故事，你明白了什么？请写下来。_三、信息匹配8 . 我会选字组词。姿咨资_势_金_询风_工_旬询循_问_环遵_上_查_9 . 按要求写成语。（1）寓言都是通过一个简短的故事告诉人们深刻的道理，比如本单元学过的寓言故事就告诉我们要学会变通。（2）看图写寓言成语故事。10 . 给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。光秃秃大摇大摆狡猾狐狸哆哆嗦嗦凶残直勾勾踱来踱去松鼠孤零零海鸥狼狈手忙脚乱冷清清跳来跳去大象空落落可恶1.特点：2.特点：3.特点：4.特点：11 . 选择恰当的词语填空。（1）山顶上再也看不到（_）的风筝。（飘荡飘浮）（2）如果你（_）和好，就放一只风筝吧。（愿望愿意）（3）在（_）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。（茂密密集）（4）风娃娃（_）跑过去，对着船帆用力吹了口气。（着急急忙）四、书面表达12 . 江姐走了！永远的离开我们，但她走的时候神情是那么庄重。请开动脑筋，写段你与江姐的小对话！_五、书写13 . 我是小小书法家。(看拼音，写词语)huy chn m d qujinynptong