部编版语文一年级上册13 乌鸦喝水练习卷

部编版语文一年级上册13 乌鸦喝水练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能组词语。呃_啰_唆_啷_扼_锣_峻_螂_二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。（1）大雁比翼而飞。（扩句，至少扩两处）_（2）理解句子意思填空。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这两句话采用了_态描写的方法，朗诵时要带着_的感情。仿照句子的写法，把“鱼儿在水中畅游”的画面写具体，注意用上加点的词。_（3）仿照例子，运用比喻的修辞手法描写声音。例：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。山泉欢快地流着，那声音就像_。一阵风吹来，翠绿的树叶沙沙作响，那声音就像_。三、现代文阅读阅读理解狐狸和樵夫有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。樵夫很不高兴责备它说你真是太没良心了临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗狐狸地说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”3 . 在短文的第六自然段填入合适的标点符号。4 . “狐狸把事情告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你想一想，写在下面。_5 . 填空。樵夫的语言表达的意思是；樵夫的手势表达的意思是；语言和手势表达的意思。6 . 这个寓言告诉我们的道理是什么？_7 . 读短文，回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。【小题1】照样子，写词语。美滋滋_【小题2】小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？（ ）A往瓶子里扔石头。B用吸管。C把瓶子放倒。【小题3】从这个故事中，你懂得了什么道理呢？_四、信息匹配8 . 选择正确的读音老师（s sh）唱歌（chng cng）体育（y y）捉鱼（zhu zu）公园(yun yun)写字(z zh)9 . 根据句子意思，选择最恰当的词语，填在括号里。严格严肃严厉严重（1）父亲（_）地批评我：在事实面前不应该再说谎。吩咐嘱咐嘱托叮嘱（2）奶奶一再（_）小红路上要小心。激烈猛烈强烈热烈（3）第二次洪峰来了，洪水（_）地冲击着堤岸。10 . 找出每组中不同类的一个词语，用“”把它圈出来。1.学校工厂军人医院2.小鸟树叶花朵小草3.小鱼莲花小鸭青蛙4.春天夏天秋天雨天11 . 选词填空。关心关怀关切1.我们的每一点进步都是老师亲切（ ）和教导的结果。2.对待有困难的同学,我们应该主动去（ ）他们。3.妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的（ ）和体贴。照例先例4.我们班可没有这种（ ）。5.鸡,乡下人家（ ）总要养几只的。五、书写12 . 抄写。可石办法找许13 . 书法展示台。抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的位置。地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，