部编版语文三年级上册期末专项训练：习作阅读口语_第1页
部编版语文三年级上册期末专项训练：习作阅读口语_第2页
部编版语文三年级上册期末专项训练：习作阅读口语_第3页
部编版语文三年级上册期末专项训练：习作阅读口语_第4页
部编版语文三年级上册期末专项训练：习作阅读口语_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版语文三年级上册期末专项训练：习作阅读口语姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达根据表格内容做题。小学生阅读计划表年级学期合格阅读量学期优秀阅读量每天应达阅读量一年级2万字3 万字150 字二年级3万字4 万字250 字三年级20万字23万字1500 字四年级25万字30万字2000字五年级45万字55万字3500字六年级55万字70万字4500字1 . 根据上面表格中的数据，一个二年级的学生每天的阅读量不能少于多少字？（ ）A150字B250字C1500字2 . 根据上面表格中的数据，一个三年级的学生每个学期的阅读量多少字才算优秀？（ ）A3万字B2万字C23万字3 . 根据上面表格中的数据，一个六年级的学生每个学期的阅读量多少字才算合格？（ ）A25万字B55万字C45万字4 . 读一段话后，按要求去做。我家的院子四周围着矮矮的白色围墙，院内种着各种花草树木，中间有一条石径，通向住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。这段话写了哪些景物？各在什么位置？_二、现代文阅读同步阅读。关怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。5 . 短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。6 . 根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。7 . “周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。（ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。（ ）周总理和老师握手。（ ）8 . “我”的心情是怎样的？用“”画出来。9 . 用文中的词语“一边一边”造句。_10 . 课文传真机。（1）这篇课文讲述的是的事。（2）请你给课文拟三个标题：（ ）（ ）（ ）三、书面表达11 . 妙笔生花。古往今来，中华民族经历了各种各样的灾难，但各民族人民团结互助，奋斗不息，战胜了一次又一次困难。试根据某一历史事件来展现中华民族的精神。内容真实、具体，语句通顺，感情真挚，400字左右。12 . 写作写一件你看到的、听到的或亲身经历过的让你感动的的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论