西师大版四年级下学期语文第二次质检试卷

西师大版四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （4分） 看拼音，写词语 t zhnj spn dunzo yn_fi bhu qioxn linb y_2. （6分） 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。 除恶勿尽_ 柬往知来_ 悔人不倦_ 迫不急待_3. （6分） 给划线字选择正确的解释。（填序号） （1） 移舟泊烟渚（ ） A . 舟B . 水边C . 水中间的小块陆地（2） 日暮客愁新（ ） A . 客人B . 做客C . 诗人自己（3） 明月别枝惊鹊（ ） A . 告别树枝B . 横斜突兀的树枝C . 别的树枝4. （2分） (2019一下南郑期末) 想一想，写一写。 口+少=_虫+马=_你+心=_飘-风=_甜-舌=_校-木=_5. （2分） 把词语补充完整。 _截铁 _高一_ 居高_粉身_ _山_海 热血_6. （6.0分） 我会选。 （1） _如松，坐如钟。（ ） A . 坐B . 站（2） “白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句是写的是（ ） A . 鱼B . 鹅C . 鸡D . 兔7. （9分） 按要求完成句子练习。 （1） 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照例子，写出玫瑰花开放的样子） 玫瑰花 _。（2） 它们逆风面飞，沿途都是一些陌生的景物。它们确确实实飞回来了。（用关联词语把上面两句话合并成一句） _它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_它们确确实实飞回来了。（3） 想象人物的神态或动作，把句子补充完整。 爷爷_，“营苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”8. （2分） 按课文 司马光 内容填空。司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块_，使劲砸缸，缸里的水流_，掉进水缸的小朋友得救了。司马光救人这件事可看出他是个遇事_、_、_的孩子。9. （3分） 按要求完成句子练习。 （1） 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。（用“因为所以”改写句子，意思保持不变） （2） 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（用下划线词语写句子） _，因为_。（3） 他低下头，陆续帮我把扣子钉好。（用修改符号修改病句） 二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分） 阅读课文选段，完成练习。 有时候我很_，有时候我却很_。我做过许多_事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多_事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1） 把下面的两对反义词填入文中的横线上。 好坏 温和暴躁有时候我很_，有时候我却很_。我做过许多_事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多_事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（2） 根据选段内容，连一连，读一读。 灌溉_ 庄稼发动_ 田地淹没_ 房屋冲毁_ 机器（3） “我”做了哪些好事？用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事？用横线画一画。 （4） 除了选段中写的，“我”还能做哪些好事？ 11. （15分） (2019五下尖草坪期末) 阅读短文，回答问题。_我很小的时候,父母在山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。小村的春天是可爱的、活跌的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过,就会亲切温柔地呼唤:“琳琳,这儿是你的老家,你要好好看个够,回到城里别忘了呀!“一日之计在于晨”,随着声声鸡呜,各家各户陆续打开门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挎着一大篮衣服相邀来到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候,一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,我们喜洋洋地回了家。遇到乡亲们我就有了“玩具”,我会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;经常得到的是一些野花成一些菜花,我用小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便塞给我一个刚煮熟的红薯,因为我个子矮,小狗、小鸡经常跟我抢食,我东躲西藏，急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着温热的红薯,心里更是温暖无比。上小学的时候,我高开了小村庄,我的心似乎落在村里了。我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。（1） 给文章分段。 （2） 给短文加题目:_（3） “渲染”是什么意思?在这儿用得好吗?为什么? （4） “浓浓的乡情”包括_、_、_等方面。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分） (2019四下龙岗期中) 轻松习作。（30分） 我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。温馨提示：请在答题卷上作答。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6